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UNIVERSIDADE DE UBERABA
BARBARA VICETINE XAVIER

TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM

CASTELO – ES
2011
BARBARA VICETINE XAVIER

TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM

Trabalho de construção da aprendizagem apresentado à Universidade de Uberaba como requisito para a obtenção de aprovação na 4ª etapa do curso de pedagogia.

CASTELO – ES
2011

RELATO DE EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Minha experiência na área de educação é pouca, pois trabalho em um setor completamente diferente. Meu contato com as crianças está começando nesta etapa, com a prática de estágio.
No mês de novembro, tive oportunidade de ter meu primeiro contato diretamente com as crianças, em sala de aula.
Durante a aplicação de uma prática, especificamente um jogo denominado “cubo do saber”, pude interagir com as crianças da segunda série da Escola Colmar Rocha, no bairro Garage.
Por ser um bairro periférico, as crianças são oriundas de famílias de baixa renda e o contato foi muito gratificante, pois através dos diálogos pude perceber o quanto elas são importantes para a família. Como todas têm o mesmo “status social” não existe discriminação entre elas. E elas não se envergonham de dizer que realizam atividades domésticas ajudando os familiares.
O jogo me levou a conhecer melhor os alunos. Alguns mais tímidos, outros bem extrovertidos. Dois alunos, talvez os mais “atirados”, não se continham na expectativa de chegar sua vez de participar. Muitas vezes interferiam na resposta do colega, não por falta de educação, mas pela necessidade de participar e mostrar que sabiam as respostas.
Outra surpresa muito agradável foi uma aluna, que segundo a professora não conhecia os números e pouco sabia escrever, mas quando foi sua vez de participar, foi ao quadro e desenhou algumas formas geométricas com perfeição.
Todos os alunos participaram