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357 palavras
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Plano de aula de GeografiaIntrodução:
Para os alunos não é fácil entender um conteúdo tão cheio de ligações onde um assunto liga o outro, sendo assim o professor tem que por sua vez propor a eles uma aula dinâmica que eles sentirão interesse. Assim uma forma é a aula na sala de tecnologia que é o mundo onde eles estão acostumados assim explicar aos alunos de forma prazerosa como e por que ocorre alguns fenômenos naturais do interior da Terra para a superfície terrestre como o vulcanismo ocorrem tanto nos oceanos quanto em terra e as placas.
Conteúdos:
Placas tectônicas;
Placas litosféricas;
As Falhas; O desdobramento;
Vulcanismo;
Metodologias:
Passar aos alunos o filme “A Dinâmica Interna da Terra” encontrado no link http://www.youtube.com/watch?v=2q5qnQKYqsg com o objetivo de levar ate eles uma aula diferente e parcipativa. Os alunos serão levados até a sala de tecnologia onde assistirão ao vídeo na lousa digital após o filme, cada aluno irá ate a lousa e identificará as principais placas tectônicas, e seus continentes. Deixar com que os alunos “possam ser os professores” onde pequenos grupos de até 4 alunos explicarão diante do vídeo na lousa digital os três tipos de limites das placas litosfericas, As principais Falhas “Normal, inversa, de desligamento”, os Desdobramentos, vulcanismo, elementos do vulcão. Durante a explicação dos alunos fazer perguntas referentes para ver se eles conseguiram entender ou se tem duvidas para que sejam resolvidas. Após a aula como são apenas duas aulas deixar de tarefa para a turma a confecção do vulcão para ser apresentado na próxima aula que é de 50 minutos cada.
Avaliação:
A avaliação será feita de acordo com a apresentação de cada grupo, todos os alunos terão que falar, a nota será de 2 á 5 atribuída como uma soma na nota da prova. Será avaliado o interesse do aluno no assunto, sua capacidade de falar apenas olhando a imagem e lembrando-se da explicação da professora