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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARANÁ
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA
Curso Técnico em Secretaria Escolar Subsequente ao Ensino Médio
Módulo I ― Etapa I ― Disciplina de Fundamentos e Práticas de EAD
Nome do Aluno(a): Maria dos Santos Baltazar Rocha

ORGANIZAÇÃO E CARACTERÍSTICAS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
O aluno de EAD deve ter automotivação, autodisciplina, Valorizar a interação em sala (seja virtual ou física) com seus parceiros de curso, Estilo de aprendizagem mais visual, Assumir responsabilidade no percurso da aprendizagem e bom acesso a computadores e à Internet. Estes são alguns pontos importantes do perfil do aluno da Educação a Distância e um dos maiores desafios que o aluno da modalidade EaD é ter um planejamento de estudos e segui-lo evitando que o conteúdo se acumule. Por estar fora do ambiente presencial de sala de aula, alguns alunos acabam não seguindo seu planejamento de estudo e muitas vezes nem realizando planejamento o que resulta em resultados ruins e muitas vezes frustrações do aluno. E cada aluno é o responsável pelo ambiente físico de seu aprendizado devendo portanto providenciar um local agradável para realizar seu estudo e procurar sempre se organizar com o horário para se fazer uma atividade. E o modelo de ensino EAD utilizado no IFPR é o Presencial-virtual, que integra atividades docentes em sala de aula e outras em ambientes virtuais, integrando de forma equilibrada o processo ensino-aprendizagem presencial com o virtual. Virtualizando o ensino presencial e presenciando o ensino a distância e as vantagens de se estudar com um modelo EAD é que o aluno tem a possibilidade de rever a matéria sempre que surgir dúvida, esquecimento ou necessidade de estudar, é uma aquisição contínua dos conhecimentos, o fato de estar a conviver com