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Latim - Profª.Me. Fernanda Ferreira de Souza - UNIGRAN

LÍNGUA LATINA

Aula
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Queridos alunos, antes de iniciarmos essa aula, que tal descobrirmos as origens da língua que falamos hoje? Vai ser uma grande viagem ao passado!
Se ao final desta aula tiverem dúvidas, vocês poderão saná-las através das ferramentas “fórum” ou “quadro de avisos” e “chat”.
Comecemos, então, analisando os objetivos e verificando as seções que serão desenvolvidas ao longo desta aula.
Bom estudo!!!

Objetivos da aprendizagem
Ao término desta unidade, vocês serão capazes de:
• reconhecer a importância do conhecimento da Língua Latina para o licenciado em Letras;
• diferenciar e identificar as fases de evolução pelas quais passou a
Língua Latina;
• identificar e classificar as relações entre os termos no período e operar com as devidas concordâncias.

Seções de estudo
Seção 1 - Por que estudar Língua Latina?
Seção 2 - Origem e formação do Latim
Seção 3 - Análise Sintática

SEÇÃO 1 - Por que estudar Língua Latina?
Ao iniciarmos nossa disciplina, é interessante lançarmos mão de uma reflexão acerca da origem e da formação da Língua Latina proposta por Zélia de Almeida Cardoso. Vamos lá?
Ao iniciar-se um estudo da língua latina seria conveniente que se propusessem algumas perguntas referentes à história,

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ao domínio e à importância do idioma. O que é o latim? Onde e quando foi falado? Como surgiu? Que grau de parentesco teve com outras línguas que lhe foram contemporâneas? Como se processou a sua evolução? Por que desapareceu como língua viva, falada em comunidades lingüísticas? Que línguas gerou?
Qual a sua importância histórica? Qual o interesse, hoje, do conhecimento do latim? (CARDOSO, 2000, p.5).

Nessa citação somos levamos a refletir o porquê de estudarmos latim em pleno século XXI. Vocês já se perguntaram isso?
Até o ano de 1961, o ensino de Língua Latina era obrigatório nas