ética Profissional 4º Semestre

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS Disciplina: ATIVIDADES COMPLEMENTARES Instituto de Ciências Sociais e Comunicação Campus Anchieta Coord. Prof. Sonia ATIVIDADES COMPLEMENTARES 2013.1 em diante. A fim de contribuir para a formação profissional, para a organização do trabalho e comprometimento de cada participante. Recomendamos a leitura atenta e cautelosa a fim de que não ocorram quaisquer problemas. As atividades complementares – AC fazem parte da grade curricular do curso de Ciências…

17º Curso de Licenciatura em Enfermagem 4º ANO – 7º SEMESTRE Projecto de Aprendizagem 1 17º Curso de Licenciatura em Enfermagem 4º ANO – 7º SEMESTRE Projecto de Aprendizagem - Ensino Clínico VII, Urgência - Objectivo do trabalho: Definir competências a adquirir durante o ensino clínico VII 2 INDÍCE Pág. INTRODUÇÃO................................................................................................ 1. PLANEAMENTO DAS ACTIVIDADES A DESENVOLVER.................

PROJETO DE AÇÃO Documentação dos Usuários de Drogas do CAPS AD 1. IDENTIFICAÇÃO: Responsáveis pelo Projeto: Marinês Arnhold – Assistente Social do CAPS AD III e Gerusa Oliveira dos Santos – Estagiária de Serviço Social Ano: 1º Semestre de 2013 Participantes: Famílias, nas quais há usuários de drogas em tratamento no CAPS AD de Uruguaiana. Local de Execução: CAPS AD III Uruguaiana/RS. 2. APRESENTAÇÃO: O presente Projeto de Intervenção representa etapa obrigatória no currículo

somente uma avaliação de segunda chamada por semestre letivo, de caráter cumulativo; - Tendo o aluno faltado às duas avaliações oficiais do semestre, ao fazer a segunda chamada terá sua nota atribuída ao 2o bimestre, ficando com 0 (zero) na avaliação oficial do 1º. Bimestre. Abono de Faltas O abono de faltas é vedado, salvo os seguintes casos previstos em lei: Alunos reservistas - Decreto-lei nº 715/69 (altera art.60 § 4º da Lei 4375/64); "§ 4º Todo convocado matriculado em…

2º SEMESTRE - ADMINISTRAÇÃO - 2014 Horário Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 7h30-8h15 8h15-9h00 Intervalo 9h00-9h15 9h15-10h00 10h00-10h45 Intervalo 10h45-11h00 11h00-11h45 11h45-12h30 13h00-13h45 13h45-14h30 Intervalo 14h30-14h45 14h45-15h30 15h30-16h15 Intervalo 16h15-16h30 16h30-17h15 17h15-18h00 19h20-20h05 20h05-20h50 Teoria da Administração II Teoria da Administração II Instit. de Direito…

empresa para pagar dívidas pessoais. Isso jamais pode acontecer esta prática deve ser banida, pois o controle e organização da empresa será muito afetado podendo até mesmo ocorrer o seu fechamento. Segundo a resolução CFC n.750/1993 o artigo 4º prerroga que o princípio da entidade reconhece o patrimônio como objeto da contabilidade e afirma autonomia patrimonial, a necessidade de diferenciação de um patrimônio particular no universo dos patrimônios existentes, independentemente…

direção, pois, se temos a intenção de assumirmos uma postura investigativa e, principalmente, de pesquisa, é necessário pensarmos “as formas” de olhar esse real, pois, só assim conseguiremos intervir de maneira reflexiva e, principalmente, de forma ética no contexto educacional atual. 2. A importância do estágio supervisionado O estágio, um dos componentes do currículo, é uma atividade que possibilita ao aluno um contato direto com a realidade na qual ele irá atuar. Por meio da…

prestando serviços de acordo com o proposto. Atualmente, segundo afirmações da supervisora Ângela Maria Vilela Rodrigues, a unidade vem enfrentando dificuldades para colocar em prática suas atividades e está funcionando com o quadro mínimo de profissionais. Todas as orientações foram seguidas e as etapas cumpridas dentro do prazo estabelecido pela instituição. . 6 3- CRONOGRAMA Data início: 15/03/2013 Data prevista para término: 28/06/2013 Data Descrição da…

a unicidade do ensino oferecido pelo Sesi no Estado de São Paulo, incorporando, também, a diversidade presente em cada Unidade Escolar. O material didático utilizado pelos professores e estudantes do Ensino Fundamental e Médio é elaborado por profissionais da própria rede escolar Sesi-SP. Esse diferencial possibilita aos educandos trabalhar aspectos importantes junto aos alunos. Por exemplo: O desenvolvimento de competências e habilidades fundamentais para a estruturação do pensamento;…

| |Relatório final do Estágio Supervisionado – Educação Infantil – apresentado com a finalidade de avaliação do 4º semestre, Curso de | |Pedagogia – Centro de Educação à distância – Anhanguera / Uniderp. | |