água A T 40 C

2 4 6 (B) O módulo da velocidade em t = 2 s é menor que no Gráfico posição-tempo. instante t = 4 s. 8 10 t/s (C) Podemos concluir que a trajetória da partícula é curvilínea. (D) A partícula iniciou o movimento no ponto escolhido para origem da trajetória. (E) A partícula moveu-se sempre no sentido positivo da trajetória. (F) O espaço percorrido pela partícula no intervalo de tempo [0 ; 10] s foi zero metros. (G) O instante t = 4 s representa o momento em que a partícula

temperatura (∆T). 0,11 0,20 0,093 0,58 Ferro Vidro Cobre Álcool Aulas 05 a 07 Capacidade Térmica (C) Definimos a capacidade térmica (C) de um corpo como sendo o produto da massa pelo calor específico do material que o constitui. Assim, a capacidade térmica é característica do objeto e não da substância. Da definição obtemos: C = m.c e Q = C.∆Ti Unidade de C → cal/°C ou J/°C * Equivalente em Água (E) O equivalente em água de um corpo é a massa de água…

automóvel ultrapassá-lo. Ele supõe, então, que o automóvel deve ter realizado, nesse período, uma parada com duração aproximada de a) 4 minutos b) 7 minutos c) 10 minutos d) 15 minutos e) 25 minutos O recipiente possui marcas graduadas igualmente espaçadas, paredes laterais de volume desprezível e um fundo grosso e pesado. a) b) d) e) c) alternativa C Desprezando as dimensões do ônibus e do automóvel e considerando que o ônibus não parou em nenhum momento, o espaço percorrido ( ΔSO…

intuito de separar e purificar as substâncias água e xilol através do Arraste de Vapor e observar a eficácia do experimento. 2. Introdução: Destilação por arraste é um método que se baseia na separação do componente com ponto de ebulição mais alto e a uma temperatura inferiores a 100°C, e na purificação das misturas que se caracterizam insolúveis ou pouco solúveis na água. A destilação por arraste de vapor envolve duas substâncias imiscíveis, sendo a água e a mistura a ser destilada.…

cobertos pela água de mares e oceanos (Figura 1.1). Na realidade, existe água em praticamente todo lugar: sobre a superfície terrestre, na forma de rios, lagos, mares e oceanos; sob a superfície terrestre, na forma de água subterrânea e umidade do solo e na atmosfera, na forma de vapor d’água. A água, em certos locais, pode ocorrer de forma quase ilimitada, como nos oceanos, ou em quantidades praticamente nulas, como nos desertos. Figura 1.1 – Planeta Terra Apesar da maior…

porção antes de servir. Todas as medidas são rasas. • As medidas usadas em nossas receitas são: c. c. = colher de chá ' C. S. = colher de sopa 1 xic. (16 C. S. )= 240 ml • 1/2 xic. (8 C. S. )= 120 ml l/3. xic. (5 CS. + 1 c. c. )= 80 ml 1/4 xic. (4 C. S. )= 60 ml • 0 sal geralmente não está incluído nas receitas. Use-o com moderação. • Para cada 100g de massa use 1 litro de água fervendo. A água tem que estar em ebulição para evitar que a massa fique grudada. Cozinhe em…

interna do refratário é 1675 C e a temperatura da superfície externa do isolante é 145 oC. Desprezando a resistência térmica das juntas de argamassa, calcule: 2 2 a) o calor perdido por unidade de tempo e por m de parede; q = 1480,60 Kcal/h (p/m ) o b) a temperatura da interface refratário/isolante. T2 = 1428,2 C Resolução: parede de refratário : L1 = 0, 20 m k1 = 1, 2 Kcal h. m .o C parede de isolante : L2 = 0,13 m T1 = 1675o C k 2 = 0,15 Kcal h. m .o C T3 = 145o C a) Considerando uma…

s? A ­ y = 50 + 5x B ­ x = 50 + 5y C ­ y = 5 + 50x D ­ y = 55x E ­ y = 50 + x O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: A ­ y=50+5x Exercício 2: A equação da reta que passa pelos pontos A = (1,­1) e B = (0,0), é dada por: A ­ y = 2x B ­ y = ­ x C ­ y = x D ­ y = x + 1 E ­ y = x ­ 1 O aluno respondeu e acertou. Alternativa(B) Comentários: B ­ y=­x y=­1 Exercício 3: Um tanque contém, inicialmente, 50 litros de água e é esvaziado à taxa constante…

transparentes, espátula e caneta lazer. REAGENTES: Sal de cozinha, detergente, amido de milho, açúcar, terra, gelatina, leite e água. PROCEDIMENTO: 1- Coloque aproximadamente ¼ de água em dois tubos de ensaio A e B. 2- No tubo B acrescente uma pitada de sal de cozinha. Agite até a completa dissolução. 3- Usando uma caneta lazer, incidir a luz sobre dois tubos de ensaio (um com água e o outro com a solução) conforme a figura ao lado. 4- Observe e anote na tabela abaixo a presença ou não…

6 Análise volumétrica ou volumetria Leitura: A escassez e a poluição das águas A água do mar é um bom exemplo de uma solução de vários sais. Apresentação do capítulo Por que vamos estudar as soluções? Porque são muito comuns e importantes em nosso cotidiano. O ar que respiramos é uma solução de vários gases, em que predominam N2 e O2. 3 da superfície terrestre) é uma solução de vários sais. As águas A água do mar (que cobre 4 dos mares, dos rios e dos lagos contêm ar dissolvido,