Winnicott E A Educação Infantil

Vida e morte do brincar1 Introdução Em recente pesquisa feita pela Cartoon Network em três capitais brasileiras com mil crianças entre seis e onze anos de idade constatamos que o objeto de desejo infantil por excelência não é mais o brinquedo: 46% das crianças entrevistadas apontaram a roupa como presente favorito, enquanto 33% indicaram os brinquedos. Nem mesmo se somássemos as crianças que escolheram os videogames (10%) a estas, os resultados bateriam a preferência por roupas. Sua…

possíveis diferenças e semelhanças destes comportamentos nos dois quadros clínicos. Mas será que podemos chamar a “tendência anti-social” de quadro clínico? Essa expressão, diz-nos Winnicott, não é um diagnóstico; ela pode ocorrer em neuróticos, psicóticos e normais1 . Porém em outro local2 Winnicott escreve: “Perversidade faz parte do quadro clínico (sublinhado meu) produzido pela tendência anti-social”. A tendência anti-social, portanto produz um quadro clínico. O que…

DOS SANTOS Piracicaba – SP 2011 Introdução Iniciaremos por uma explicação para um melhor entendimento sobre psicossomático, quem foi Donald Woods Winnicott ? Ele viveu entre 1896 e 1971, atuando como pediatra e psicanalista na Inglaterra, o mesmo elaborou contribuições tão significativas para a psicanálise. Winnicott nasceu em sete de abril de 1896, em Plymouth na Inglaterra. Tradução de seu nome é muito interessante: "Donald" é derivado da antiga palavra celta…

infância é o momento em que se inaugura o processo de socialização na vida do indivíduo, devendo permanecer este processo ao longo de toda a sua vida. Mas é no primeiro momento, na infância, que a socialização aparece em seu furor. E esta socialização infantil se utiliza especialmente do ludismo para garantir a sua efetivação. 1 Trabalho apresentado no GT – Mediações e Interfaces Comunicacionais, do Iniciacom, evento componente do X Congresso de Ciências da Comunicação na Região…

Família e o Desenvolvimento Individual reúne artigos e palestras de D. W. Winnicott que foram publicados originalmente entre 1950 e 1963. Em concordância com o fato de que o mundo representado pela mãe pode auxiliar ou impedir o desenvolvimento saudável da criança de forma a determinar sua interação social, Winnicott pretende discutir o significado da potencialidade de desenvolvimento emocional do indivíduo. Para Winnicott a mãe ocupa papel central e fundamental no desenvolvimento…

criatividade, criticidade, curiosidade, confiança e participação. O brincar é o meio de expressão e crescimento da criança. De acordo com a pesquisa bibliográfica realizada, muitos autores afirmam a importância e a eficácia da brincadeira durante a educação formal da criança, pois é por meio dela que a mesma pode representar vários papéis sociais, o que estimula maior percepção do mundo no qual ela se encontra. Diante disto foi possível verificar os inúmeros resultados benéficos que o…

Faculdade Educacional da Lapa Curso de Licenciatura em Pedagogia-EAD Artigo Científico. A LUDICIDADE COMO PROPOSTA PEDAGOGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Arlindo Almeida Silva Maria Aparecida da Silva Primavera do Leste – MT 2013 A LUDICIDADE COMO PROPOSTA PEDAGOGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Donald W. Winnicott foi um pediatra, psiquiatra e psicanalista inglês, único filho homem e o caçula que nasceu no ano de 1896, em uma rica e proeminente família de Plymouth, em Devon, no Reino Unido. Cresceu em uma propriedade rural ao lado de suas irmãs. Teve uma infância feliz na escola de Leys School em Cambridge. O desejo de se tornar médico se deu quando o mesmo fraturou a clavícula. Depois de formado, Winnicott teve que atuar como enfermeiro para ajudar no socorro das vítimas no…

gov.br Resumo: O presente trabalho busca entender a distinção entre agressividade e violência, focalizando a tendência antissocial do comportamento infantil enquanto algo que resulta de uma falha do ambiente onde a criança está inserida. Para tanto, utiliza o referencial teórico da Psicanálise – mais precisamente o pensamento de Donald Winnicott – com a finalidade de expor um estudo de caso para ilustrar a discussão aqui apresentada. Palavras-chave: Agressividade; Violência; Ambiente;…

Corporais do Curso de Pedagogia da Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos – FAFIDAM/UECE. Abril de 2013. O texto trata dos brinquedos e brincadeiras infantis que constituem o universo das crianças desde tenra idade, partindo de tempos remotos aos dias atuais. O objetivo central do texto é apresentar esses brinquedos e brincadeiras infantis como objetos/instrumentos de representação, compreensão e apreensão do mundo pelas crianças e que existe uma cultura própria das crianças…