Winnicott Desenvolvimento Infantil

PRÓ SABER CRESCENCIANA JUNQUEIRA SANTOS INDISCIPLINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Serrinha 2013 CRESCENCIANA JUNQUEIRA SANTOS INDISCIPLINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Artigo científico apresentado ao Instituto Pró Saber, como requisito parcial obrigatório para conclusão do curso de Pós Graduação em Educação infantil. Orientador: Wagner Reis Serrinha 2013 SUMÁRIO

ço mental da criança. Santos (2008) diz que na teoria psicanalítica de Winnicott o ser humano não é apresentado como um objeto da natureza, mas sim como uma pessoa que para existir precisa do cuidado e atenção de um outro ser humano. Para Winnicott o objeto externo é muito mais do que um modulador das projeções da criança. A mãe participa de uma verdadeira unidade com o seu filho, ajuda a formar sua mente, fazendo com que este processo seja bem feito. “Ao lhe dar amor, fornece-lhe uma espécie

DONALD W. WINNICOTT BIOGRAFIA O analista inglês Donald Woods Winnicott (Plymonth, 1896 – Londres, 1971) formou-se em medicina em 1920 como pediatra. Interessado por psicanálise e psicossomática, aos poucos, seu atendimento pediátrico evoluiu para psiquiatria infantil. Percebeu que bebês se tornavam emocionalmente doentes já nas primeiras semanas de vida, embora a psicanálise tradicional de Freud fosse centrada no Complexo de Édipo e nas origens das patologias a partir dos dois…

Sumario Bibliografia de Winnicott………………………………………………… 4 Resumo do filme: Preciosa …………………………………………………5 Relação entre Winnicott e o filme ………………………………………….6 Referênças bibliografica …………………………………………………….6 Bibliografia de Winnicott Donald Woods Winnicott nasceu em 1896 numa família rica de comerciantes em Plymouth, na Inglaterra. Ao entrar na faculdade de Medicina, foi convocado para servir como enfermeiro na Primeira Guerra Mundial, na…

do brincar para a criança, seja espontaneamente, com os pais, na escola, na clinica ou no hospital. Winnicott apresenta uma forma, até então existente na prática da análise infantil mudando o foco da observação psicanalítica, da brincadeira, para a criança que brinca, entendendo que o brincar é universal e conduz à criatividade, sendo que a perda dessa possibilidade leva ao adoecimento. Winnicott diz que saúde é igual a ser criativo e brincando a criança experimenta, escolhe, decidi…

1- INTRODUÇÃO Nas últimas décadas, diferentes autores como Leontiev, Piaget, e Winnicott defenderam a importância do jogo em diversos aspectos do desenvolvimento infantil. A brincadeira e os jogos são fatores essenciais no desenvolvimento das habilidades físicas, mentais e sociais. Os jogos permitem a observação do comportamento dos indivíduos num contexto lúdico, interativo e comunicativo e pode ser considerado como um recurso complementar ao processo de aprendizagem (BORUCHOVITCH & BZUNECK,

Introdução à teoria de Winnicott Winnicott foi um dos primeiros autores a hierarquizar o papel da mãe no funcionamento mental da criança. Ele considerou que a mãe intervém como ativa construtora do espaço mental da criança. Santos (2008) diz que na teoria psicanalítica de Winnicott o ser humano não é apresentado como um objeto da natureza, mas sim como uma pessoa que para existir precisa do cuidado e atenção de um outro ser humano. Para Winnicott o objeto externo é muito mais do que um…

O Conceito de Trauma e a Clínica dos Casos “Difíceis”: Reflexões a Partir das Contribuições de Ferenczi e Winnicott Oliveira, Nadja; Tafuri, Maria Izabel Descritores: Trauma; Clinica; Encuadre psicoanalitico; Tecnica psicoanalitica. Os sofrimentos que recebemos cotidianamente nos consultórios nos impõem diversas reflexões sobre as falhas iniciais no processo de constituição psíquica e a técnica psicanalítica. Afinal, já faz cerca de um século que a psicanálise endereça não apenas os “bons

A IMPORTÂNCIA DA OBRA DE DONALD WOODS WINNICOTT PARA A PSICANÁLISE Autora: Elaine Mendes Vilas Bôas. Esse artigo tem o objetivo de focalizar a abordagem psicanalítica de Donald Wood Winnicott, este se preocupou em construir uma teoria do desenvolvimento emocional do ser humano a partir de seu nascimento, e demonstrar que nos primeiros meses de vida do bebê o ambiente é fundamental para a maturação saudável do individuo. Donald Woods Winnicott formou-se como médico pediatra, entretanto

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA AS RELAÇÕES DE AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Fernanda Dos Santos Porto Alegre 2009 Fernanda dos Santos AS RELAÇÕES DE AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado à Comissão de Graduação do Curso de Pedagogia/Licenciatura, da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), como requisito parcial e obrigatório para…