Winnicott Absoluta Relativa

Lucia Toledo Moraes Amiralian* Instituto de Psicologia da USP E-mail: mltma@usp.br Resumo: este artigo propõe-se a refletir sobre a construção do Eu de crianças com cegueira congênita a partir da teoria winnicottiana do amadurecimento. Para Winnicott, a natureza humana é uma questão de psique-soma em constante interação; o ser humano é essencialmente psicossomático, sendo o corpo o primeiro a chegar e a elaboração imaginativa das funções corpóreas o elemento constitutivo e…

amadurecimento em Winnicott Claudia Dias Rosa Psicanalista, Mestre em Psicologia Clínica pela PUC-SP, Professora da Escola Winnicottiana de Psicanálise, Coordenadora do SAP1 do CWSP e do CWCamp. E-mail: claudia@centrowinnicott.com.br Resumo: Este estudo tem por objetivo explicitar a concepção winnicottiana acerca do papel do pai desde as primeiras fases do amadurecimento pessoal até o estágio do complexo de Édipo. Descrevendo as diferentes tarefas paternas, o artigo mostra que…

Estudo de caso Aplicação das idéias de Winnicott na clínica de pacientes difíceis (esquizóides, fronteiriços e psicóticos) Orestes Forlenza Neto Membro efetivo e analista didata da SBPSP Resumo: Após breve exposição das idéias de Winnicott sobre as psicoses e os casos de borderlines e de esquizóides, o autor focaliza as dificuldades que o analista enfrenta ao se propor analisar esses pacientes. São apresentados casos clínicos em que a função do supervisor é, além de discutir o que se…

OBRA DE WINNICOTT Para Winnicott a criança nasce indefesa. É um ser desintegrado, que percebe de maneira desorganizada os diferentes estímulos provenientes do exterior. O bebê nasce também com uma tendência para o desenvolvimento. A tarefa da mãe é oferecer um suporte adequado para que as condições inatas alcancem um desenvolvimento ótimo. Holding Para Winnicott a sustentação ou holding protege contra a afronta fisiológica. O holding deve levar em consideração a sensibilidade epidérmica

de Souza Goulin Valquíria de Lourdes Capila PSICANÁLISE WINNICOTTIANA Teoria Psicológica Contemporânea Belo Horizonte 2014/2 INTRODUÇÃO Donald Woods Winnicott(1896-1971) foi um dos pioneiros a desenvolver sua psicanálise fundamentada nas relações familiares entre a criança e seu ambiente externo. Afirmava Winnicott que todo ser humano tinha potencial de desenvolver-se, porém a influência do ambiente exerceria papel crucial para que tal potencial fosse manifestado. Para…

Maria Christina Lousada Machado2 Instituto de Psicologia - USP Este artigo apresenta o diagnóstico estrutural de personalidade como prática clínica fundamentada na Psicopatologia Psicanalítica Estrutural. As concepções de Bleger, Bergeret e Winnicott são articuladas visando oferecer subsídios teóricos para o estabelecimento de tal diagnóstico, cuja finalidade principal é orientar decisões clínicas quanto à escolha de técnicas e estratégias psicanalíticas adequadas ao tipo de…

Estudos de Psicologia (Campinas) Print version ISSN 0103-166X Estud. psicol. (Campinas) vol.21 no.2 Campinas May/Aug. 2004 http://dx.doi.org/10.1590/S0103-166X2004000200004 ARTIGOS As consultas terapêuticas e a psicanálise de D. W. Winnicott* Therapeutic consultations and Winnicott's psychoanalysis Gabriel Zaia Lescovar Psicólogo, Psicanalista, mestre em Psicologia Clínica pela PUC/SP, Doutorando pelo IPUSP/SP e Bolsista FAPESP. Endereço para Correspondência: R.…

A criança no colo ou deitada no berço não está consciente de estar a salvo de uma queda infinita. Uma leve falha em ser segura, contudo, traz à criança a sensação de uma queda sem fim. Donald Woods Winnicott SUMÁRIO RESUMO ............................................................................................................................... 06 ABSTRACT .....................................................................................

contribuições da psicanálise à educação através de vínculos. Partindo das relações estabelecidas entre a criança e seus cuidadores e suas implicações nas aprendizagens. Trata-se de um estudo bibliográfico, tendo como base a teoria psicanalítica de D. W. Winnicott, aliado ao conceito de vínculos de Zimerman. Desta forma, pretende contribuir na compreensão dos processos emocionais e intelectuais pelo qual o sujeito transita desde o início de seu desenvolvimento. PALAVRAS-CHAVES:…

do brincar para a criança, seja espontaneamente, com os pais, na escola, na clinica ou no hospital. Winnicott apresenta uma forma, até então existente na prática da análise infantil mudando o foco da observação psicanalítica, da brincadeira, para a criança que brinca, entendendo que o brincar é universal e conduz à criatividade, sendo que a perda dessa possibilidade leva ao adoecimento. Winnicott diz que saúde é igual a ser criativo e brincando a criança experimenta, escolhe, decidi…