Winnick

Rimmer, J. (1997). Alzheimer´s disease. In: American College of Sports Medicine, ACM´s exercise management for persons with chronic diseses and disabilities (pp.227229). Champaign, IL: Human Kinetics. 8. Livro traduzido, em língua portuguesa. Winnick, J. P. (2004). Educação física e esportes adaptados. Tradução [da 3.ed.original] de Fernando Augusto Lopes. Barueri, SP: Manole. Se a tradução em língua portuguesa de um trabalho em outra língua é usada como fonte, citar a tradução…

Educação física escolar: fundamentos de uma abordagem desenvolvimentista. São Paulo: EPU/EDUSP, 2006. TOIGO, Adriana Marques; VALENTINI, Nadia Cristina. Ensinando Educação Física nas séries iniciais: desafios e estratégias. 2 ed. Canoas: Salles, 2006. WINNICK, Joseph P. Educação física e esportes adaptados. Tradução de Fernando Augusto Lopes. 3 ed. Barueri: Manole, 2004. LEGISLAÇÃO Lei n.º 9394, de 20.12.96. Estabelece as Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Lei n.º 8069 de…

adaptativo. 1. TIPO DE CLASSIFICAÇÃO BASEADO NA INTENSIDADE DOS APOIOS NECESSÁRIOS De acordo com a dependência, que seria o grau de apoio que o indivíduo necessita em um ambiente particular, o comprometimento pode ser classificado, segundo Winnick (2004), como: Intermitente: apoios de curto prazo se fazem necessários durante as transições da vida, como por exemplo, na perda do emprego ou fase aguda de uma doença, esse apoio pode ser de alta ou de baixa intensidade;…

na saúde. Por outro lado, a prática de Educação Física regular permite, assim, sem dúvida, o estabelecimento de interacções com os colegas e amigos, o que é muito positivo ao nível da socialização. De outro modo, actividade física 16 segundo Winnick (1990) é considerada, um desenvolvimento da aptidão física e motora, dos desempenhos e padrões, tal como desempenhos na água, na dança, em jogos individuais e em grupo e no desporto. Conforme Barata (s/d), citado por Leite, (2005), a…

Pereira (1989), que comparou praticantes e não praticantes de actividade fisica com deficiência visual congénita (n=20) e adquirida (n=22),resultando na melhor prestação dos indivíduos com cegueira adquirida. Winnick(1990) afirma que a falta de estimulação nas crianças deficientes visuais congénitas leva a problemas de percepção e sentidos. Na cognição, nossa se estas amostra, abdicarem podemos verificar…

sistema declarativo, impossibilitando a interação entre sistemas. Posição semelhante foi defendida por Cohen (1984) para a distinção memória declarativa/memória de procedimento. Um exemplo elegante que apóia essa interpretação advém dos estudos de Winnick e Daniel (1970). Esses autores realizaram testes de identificação de palavras em três condições diferentes: (1) leitura de palavras familiares a partir da apresentação visual das mesmas, (2) verbalização de palavras a partir da…

12 años. Madrid: Gymnos, 2000. GORGATTI, M. G.; COSTA, R. F. Atividade física adaptada. São Paulo: Manole, 2005. SHERRIL, C. Adapted Physical Activity, recreation and sport: crossdisciplinary and lifespan. 5thed. Boston: WCB/McGraw-Hill, 1998. WINNICK, J. P. Educação física e esportes adaptados. São Paulo: Manole, 2004. 30 Disciplina: Metodologia das Atividades Físicas Alternativas Carga Horária: 80 horas Ementa. Estudo das práticas corporais que enfatizam a suavidade, o…

atualmente, as crianças com síndrome de Down têm apresentado uma sobrevida maior devido, em parte, aos avanços alcançados e propiciados a elas por tratamentos diversos, como nas cardiopatias congênitas, responsáveis por grande parte das mortes. Segundo Winnick (2004), 40% dos portadores da síndrome de Down desenvolvem doenças cardíacas e correm maiores riscos de desenvolver leucemia. As manifestações clínicas da síndrome de Down são numerosas e podem estar presentes em qualquer pessoa…

versus nonaquatic respiratory exercise program on the respiratoy muscle strength in healthy aged persons. Clinics, v. 60, n. 2, p. 151-158. 2005. KERBEJ, F. C. Natação: algo mais que 4 nados. São Paulo: Manole, 2002. LEPORE, M. Esportes Aquáticos. In: WINNICK, J. P. Educação física e esportes adaptados. São Paulo: Manole, 2004. p. 407-425. LIMA, D. G. Ginástica Laboral: metodologia de implantação de programas com abordagem ergonômica. Jundiaí: Fontoura, 2004. MACIEL, R. M.; PEREIRA, C.…

um melhor contato, auxiliando em sua mudança de comportamento obtendo uma melhora em sua qualidade de vida. Foi provado que os programas de exercícios exercem uma influência positiva sobre os comportamentos disruptivos, Apud, (LEVISIN e REID In: WINNICK 2004). Segundo Levisin, Reid, Apud Teixeira Luzimar as atividades físicas voltadas diretamente para essas pessoas são com certeza beneficentes nos comportamentos. Para que ocorra tais benefícios educação física será assim como qualquer…