Windyz Formação De Professores

pessoas com deficiência a oportunidade de adquirir habilidades para o trabalho e para a vida em comunidade. Os alunos com deficiência aprendem como atuar e interagir com seus pares no mundo “real”. Igualmente importante, seus pares e também os professores aprendem como agir e interagir com eles. DESENVOLVIMENTO É muito complexo falar sobre a inclusão escolar das pessoas portadoras de necessidades especiais, uma vez que a sociedade exclui, marca e segrega essa parcela da população.…

CEDERJ Monografia I A criança autista em classes regulares: Desafios em tempos de inclusão Orientador: deixar em branco por enquanto! (Antes do fim do semestre ou início do próximo enviaremos uma lista de professores da UERJ para serem os respectivos orientadores) Nome do Aluno: Rosana Medeiros Magalhães Matrícula e Pólo: 11112080410/ Nova Iguaçu RESUMO O autismo, hoje, tem sido abordado de uma maneira mais…

Brasileira de Sinais- Libras, Educação e Inclusão, Psicologia da Educação, SeminárioIII. Professores: Okçana Battini, Giane Albiazzetti, Juliana Fogaça, Sandra Vedoatto, Edilaine Vagula, Carlos Eduardo e Ana Paula Pinheiro. Betim 2013 Produção Textual Interdisciplinar e Individual Este trabalho tem como objetivo mostrar que os professores tem enfrentado muitos desafios em sala de aula como: Diversidade cultural, crianças com…

entende a inclusão. Essa inclusão requerer o desenvolvimento do espírito de solidariedade, fraternidade, cooperação e coletividade. A inclusão depende não somente de uma reforma do pensamento dentro da escola, como também de uma formação inicial e continua dos professores, a qual possa torná-los capazes de concebe e de ministrar uma educação plural, democrática, formando uma escola para todos e de todos. Uma educação que valorizar o que a criança tem a dizer, independentemente de sua…

circunstâncias, nas reais condições a que são submetidas estórias infantis; Descrever contribuições a respeito da identidade e diferença referente à postura no meio social e finalmente, Demonstrar a influência que a literatura infanto-juvenil causa na formação da identidade da criança. No que diz respeito a metodologia, partimos do princípio de que esta trata-se de procedimentos didáticos usados para alcançar os objetivos propostos. Dessa forma, no projeto explicitamos que trabalharemos…

indivíduo deficiente. Tendo esse ponto de vista, as escolas regulares deverão expandir as oportunidades de aprendizagem a todos os alunos individualmente. Deste modo, é necessária a inclusão de novos programas e currículos, investimento na formação de professores, suportes físicos e atualizando o fortalecimento dos processos de colaboração entre os técnicos da instituição de ensino. O movimento de integração da educação inclusiva ganhou legalidade com a Constituição de 1988, e, ainda,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SOCIOLOGIA KÁTIA CRISTINA VALIM DE GODOY A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Loanda 2014 kátia cristina valim de godoy A ATUAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO BÁSICA Trabalho apresentado ao Curso de Sociologia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação

SOCIAIS FACULDADES DA ESCADA COORDENAÇÃO DE EXTENSÃO PROJETO DE VIVÊNCIA PEDAGÓGICA A ESCOLA E A INCLUSÃO Projeto elaborado pelo aluno SÃNNCHYLLYS OLIVEIRA DA SILVA do curso de extensão de Direitos Humanos e Educação orientado pelos professores Drs. Fernando Joaquim Ferreira Maia e Tarcísio Augusto Alves da Silva. Escada, junho de 2012 PROJETO DE VIVÊNCIA PEDAGÓGICA A escola e a Inclusão 1. A escola e a exclusão social Para abordar com serenidade as…

direito a educação, saúde e lazer com qualidade sem com isso prejudicar suas características. Nesse sentido, optou-se por realizar um estudo sobre o atendimento especializado as crianças indígenas deficiente, realizando uma pesquisa em campo com professores para levantar se ocorre e como ocorre esse atendimento especializado, garantido por lei. 3. Referencial Teórico Quando se refere ao processo de inclusão, enfrenta-se desafios para sua efetivação nas escolas de ensino regular e…

estão envolvidos: pais, professores, diretores, comunidade, secretários de educação, etc. Quais as Principais características de uma escola inclusiva? Não basta simplesmente colocar um aluno portador de algum tipo de deficiência em uma classe normal e pronto, está feita a inclusão! É preciso que a escola inclusiva passe por adaptações de grande porte (de responsabilidades exclusivas dos órgãos federais, estaduais e municipais) e de pequeno porte, cabendo aos professores se…