Web Aula Unopar Sociologia

2012 O FEUDALISMO E SUAS RELAÇÕES DE ECONOMIA CULTURA E SOCIEDADE Trabalho Interdisciplinar apresentado ao Curso história II semestre da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná para as disciplinas: História Medieval, Teoria da História, Historiografia, Sociologia da Educação, Antropologia, Seminário II. Orientadora: Érica Ramos Moimaz Ivaiporã 2012

PRESENCIAL CONECTADO pedagogia O HOMEM DE VOCAÇÃO POLÍTICA Ipatinga 2012 MARIA IVONE TEIXEIRA O HOMEM DE VOCAÇÃO POLÍTICA SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para Trabalho da Interdisciplinar de Grupo para o Curso de Graduação em Serviço Social. Profs. Ângela Santini,Marco Rossi, Paulo Sérgio Aragão,S´ergio de Goes Barboza. . Ipatinga 2012 Sumário …

'finalidades'”, fazendo-se valer como horizontes que definem a questão social como problema sociológico, como parte desse social, como invenção moderna do social. Além do traçado e dos caminhos que nos conduzem da grande reflexão teórica para uma "sociologia da adaptação" e para a legitimidade das formas de contagem, classificação e controle da pobreza. O paradigma da igualdade (Tocqueville), o paradigma da exploração (Marx e Engels) e o paradigma da dádiva (Simmel) apresentam…

WEB-AULA 1 Currículo, Conhecimento e Cultura Escolar Desenvolvendo Nossa Sensibilidade Teórica “Viver é estar juntos. Olhar-se. Querer-se bem” (Dona Nanda, mãe da Profª. Raquel) Sejam bem-vindos! A disciplina1 tem um caráter teórico, mas possui um alcance muito significativo no contexto escolar. Isso nos traz tematizações muito próximas ao cotidiano escolar. Por isso, é tão importante a leitura e estudo atento de todo o nosso material da disciplina: webs, teleaula, fórum,…

DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO LOCAL Sete Lagoas 2012 TATIANE MAGALHÃES RIBEIRO GESTÃO DO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO LOCAL ALGUMAS CONSIDERAÇÕES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Universidade Norte do Paraná – UNOPAR VIRTUAL, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharel em Administração de Empresas. Orientador: Professora Samara Headley Professor Marcelo Silveira Professor Wilson Sanches

BILÚ E JOÃO Itapetininga SP 2012 ERIKA CRISTIANE ALAPONE NASCIMENTO CRIANÇA INVISÍVEIS BILÚ E JOÃO Trabalho apresentado ao Curso Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Ciência Política , Economia Política, Oficina de Formação Questão Social, Fundamentos históricos, teóricos e metodológicos do Serviço Social III…

Metodologia:Os conteúdos programáticos previstos serão ofertados por meio das tele aulas e aulas atividades em encontros semanais, bem como atividades de acompanhamento tutorial, portfólio, estudos independentes (auto-estudo) e web aulas. Avaliação Prevista:Avaliação presencial, virtual e acesso ao fórum. Web aula 1 Título: Comportamento Organizacional INICIANDO OS ESTUDOS | Sejam bem-vindos a UNOPAR! Sou a Professora Elisete, Administradora por formação e profissão,…

para citação - NBR 10520 7. Norma da ABNT para referência - NBR 6023 Metodologia: Os conteúdos programáticos ofertados nessa disciplina serão desenvolvidos por meio das Tele-Aulas de forma expositiva e interativa (chat - tira dúvidas em tempo real), Aula Atividade por Chat para aprofundamento e reflexão e Web Aulas que estarão disponíveis no Ambiente Colaborar, compostas de conteúdos de aprofundamento, reflexão e atividades de aplicação dos conteúdos e avaliação. Serão também…

Luzia 2012 LUCILENE CARDOSO SANTOS MIRANDA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação, Processo Educativo no Contexto Histórico e Teoria Geral do Conhecimento. Profs. Bernadete Strang, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Marcia Bastos e Okçana Batini.…

WEB AULA 1 Unidade 1 – Os Desafios do Planejamento no Cotidiano Escolar Para estudar o passado de um povo, de uma instituição, de uma classe, não basta aceitar ao pé da letra tudo quanto nos deixou a simples tradição escrita. É preciso fazer falar a multidão imensa dos figurantes mudos que enchem o panorama da História e são muitas vezes mais interessantes e mais importantes do que os outros, os que apenas escrevem a História. Sérgio Buarque de Holanda Prezado(o) aluno(a),…