Web Aula 08

mineração de uso da Web e Ontologias Breno Geraldo Dalolmo Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) São Leopoldo – RS – Brasil bdalolmo@hotmail.com RESUMO. Este artigo analisa a aplicação de áreas relacionadas à Web Mining, mais precisamente a mineração de uso da Web nas organizações que utilizam sites web para divulgação de informações. Para isso, o trabalho abordará possibiliades de aquisição automática de perfil dos internautas através da mineração do uso da Web,…

08/04/13 GRADPPA5R_20131: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Você acessou como DOUGLAS DOS SANTOS SILVA SAIR Graduação GRADPPA5R_20131 Questionários Tentativa 1 Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4R_A5R Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 1 Notas: 1 Para responder a questão, analise a ilustração abaixo: Aulas: Aula-tem a 01: O Mundo Com o Você Vê Aula-tem a 02: O Mundo do…

BANCO DE DADOS I AULA 08 – 12/09/12 TRABALHO I Fórmula 1 EQUIPES (CodEquipe, sigla, Nome) sigla referencia PAISES PILOTOS (CodPiloto, sigla, CodEquipe, Nome) sigla referencia PAISES CodEquipe referencia EQUIPES PAISES (sigla, nome) CIRCUITOS (CodCircuito, DataCorrida, sigla, Nome) DataCorrida referencia CORRIDAS sigla referencia PAISES CORRIDAS (DataCorrida, CodPiloto, NomeCorrida, Duracao, Classificacao) CodPiloto referencia PILOTOS CodEquipe E1 E2 EQUIPES sigla US BR

Horários: Turma A: terças, das 19 às 21h – sala SA10; Turma B: terças, das 16 às 18h – sala SA09. Período: Segundo semestre de 2013. Professor: Prof. Dr. Celmar Guimarães da Silva - celmar@ft.unicamp.br Carga horária: 30 horas, organizadas em 15 aulas de 2 horas cada. Objetivo: Propiciar ao aluno conhecer os princípios que norteiam o design, avaliação e implementação de sistemas computacionais interativos para uso humano. Ementa da disciplina: Construção de Interfaces…

tentativa 1 Teoria Geral de Sistemas Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Aulas: Aula-tem a 01: Teoria Geral dos Sistem as e os Sistem as de Inform ações Aula-tem a 02: Sistem as de Inform ações para o m undo dos negócios Aula-tem a 03: Infraestrutura da Tecnologia da Inform ação Iniciado em segunda, 14 outubro 2013, 14:32 Com pletado em segunda, 14 outubro 2013,…

27/08/2015 GRAPP_20152: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem AVA | GRADUAÇÃO Graduação GRAPP_20152 Você acessou como ELIZA TARSSIS TOMAZ FERREIRA SAIR Questionários Revisão da tentativa 1 O prazo para entrega das atividades avaliativas do 1º bimestre nesta disciplina é até: 25/09/2015 Propaganda Política Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Aula-tem a 01: Política e Eleições no…

Mapa de Atividades Curso: Corel Draw para moda (CDM1) Carga horária: 40 horas Período: a definir Professor: Melissa Andrade Trinchão |Aula/ |Unidade |Sub-unidades (Sub-temas) |Objetivos específicos |Atividades teóricas e recursos/ferramentas |Atividades práticas e recursos/ferramentas de EaD| |Semana |(Tema principal) | | …

e estético na prática de novas propostas sonoras para diferentes mídias. Conteúdo Unidade 01 - Conceitos fundamentais de produção sonora 1.1 Criação e produção de áudio para Rádio, Rádio Web, Internet e novas mídias. 1.2 Criação e produção de áudio para a prática audiovisual: cinema, televisão, vídeo, TV Web, Internet e novas mídias. 1.3 Sonoplastia, paisagem sonora e Creative Commons. 1.4 Trilha sonora, trilha musical e Sound design. 1.5 A relação música/imagem e a evolução do…

TIC nestas produções, nos permite entender de que maneira estas propostas podem contribuir para a melhoria do ensino e aprendizagem das ciências e se vão ao encontro do que defende a área de Ensino de Ciências em relação ao uso das TIC em sala de aula. Com o intuito de evidenciar quais são os desafios e possibilidades de uma formação continuada que intenta a articulação entre o Ensino de Ciências e as TIC, analisamos as produções didáticas, que envolvem TIC, de professores da área…

Nunes; MENDONÇA, Gilda Aquino de Araújo & Mendonça, Alzino Furtado de. A IMPORTÂNCIA DOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NA BUSCA DE NOVOS DOMÍNIOS DA EAD. Disponível em: http://www.abed.org.br/congresso2007/tc/4162007104526am.pdf. Acessado em 28/08/2014 “Os recursos tecnológicos disponíveis, hoje, diminuem as dificuldades existentes pela distância física entre alunos e professores”. (Pág. 2). “Na EAD, as ferramentas de comunicação são adotadas com o objetivo de facilitar o…