Vídeo A Função Da Escola Libâneo

Seja bem vindo ao estudo do componente “Escola e Sociedade”, que nós chamamos de Formação Comum, porque abrange saberes que todo professor deve apreender. Essa formação integra a organização curricular de todos os cursos de licenciatura da Universidade de Uberaba. Por isso, nesse primeiro momento, vamos juntos fazer uma reflexão tendo como foco o professor, um dos principais agentes transformadores da sociedade. Inicialmente, sugerimos a leitura do texto: “Reflexões sobre o ser professor: a

LEITURAOBRIGATÓRIA processo educacional mais amplo. Por outro lado, a Didática é um ramo da Pedagogia que focaliza seus estudos nas diferentes características que constituem as relações de ensino e aprendizagem, como, por exemplo, a avaliação. Como afirma Libâneo (1992, p. 24), “a Pedagogia é um campo de conhecimentos que investiga a natureza das finalidades da educação numa determinada sociedade.” Por outro lado, a Didática pode ser compreendida “como estudo da situação…

conseguir este objetivo é preciso mudar o conceito que se tem dessa disciplina, tornando-a dinâmica, rica, viva e reconhecendo que ela é fruto do trabalho humano e, está sujeita a erros e acertos, reconhecendo que ela evolui e se modifica no tempo, em função do uso que fazemos dela. O planejamento é um instrumento fundamental e que se faz necessário em todas as ações que vamos realizar, pois com ele vamos delineando nosso caminho a ser percorrido com segurança, levando em conta o que…

"bullying" ocorre mais facilmente em escolas com uma deficiente supervisão por parte dos adultos, seja pelo número insuficiente de auxiliares de educação ou pelo excesso de alunos, e em escolas onde não há um devido acompanhamento lúdico e cultural nos intervalos e tempos livres. Os alunos vítimas de "bullying" são, geralmente, jovens tímidos, inseguros e sem recursos físicos para se defenderem. Consequentemente, poderão baixar o desempenho escolar e tentar evitar a escola,…

aprendizado na escola. Para tanto, fez-se necessário discutir, refletir e pesquisar, para vencer o desafio, explorar o melhor dessas ferramentas, estacando as necessidades e a funcionalidade destes recursos na escola. Considera como principais fontes de pesquisa as bibliografias sobre a aplicação da das tecnologias na educação escolar, voltando-se para questões emergentes nos primeiros passos de adoção das mesmas em sala de aula, e pesquisa realizada com professores e alunos em escolas…

BRASÍLIA ELAINE CRISTINA CALDEIRA DOS SANTOS SANDRA ALVES DOS SANTOS PEDAGOGIA HOSPITALAR: ATUAÇÃO DO PEDAGOGO FORA DA ESCOLA. Ceilândia-DF 2013 ELAINE CRISTINA CALDEIRA DOS SANTOS SANDRA ALVES DOS SANTOS PEDAGOGIA HOSPITALAR: ATUAÇÃO DO PEDAGOGO FORA DA ESCOLA. Artigo Científico apresentado ao Curso de Pedagogia com habilitação em Séries Iniciais do Centro…

profissionais capacitados para a educação infantil e fundamental. A todos que se depara com o meio educativo se relacionam com o mundo dos sábios e suas ações pedagógicas, ex. estes são pedagogos em sentido amplo, a todos que exerce a função de magistério em qualquer lugar. Há também os que trabalham com comunicação formando pessoal para empresas, ou seja a pedagogia prepara /forma profissional não só para professores mas para atuar em qualquer lugar e meio a sociedade em…

----------------------------------------------------------------------------- MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO Auriverde, 01 de junho de 2011. Graduação de Licenciatura em Biologia – Modalidade à distância. Escola Campo: Colégio Estadual Jurandir Cardoso Dias. Acadêmica: Cristina Maria da Cunha Introdução A realização do Estágio Supervisionado é um método de aprendizagem que por meio da prática…

1 RESUMO A FUNÇÃO DO PEDAGOGO COMO SUPERVISOR ESCOLAR Eliane dos Santos Sousa Este trabalho foi desenvolvido visando contribuir com estudantes de Pedagogia para verificar quais as funções do pedagogo supervisor dentro da instituição escolar, e também a importância do pedagogo e as principais áreas de atuação do pedagogo como supervisor na escola, tendo como enfoque principal a abrangência e objeto da função supervisora dentro da escola. Por meio de pesquisas bibliográficas…

evasão e analfabetismo, o que têm gerado amplas discussões no cenário nacional, em busca de se garantir uma aprendizagem de qualidade. Esforços em vários aspectos são feitos para construir alternativas que venham provocar mudanças estruturais na escola como um todo e na prática pedagógica dos professores. Diante deste cenário, é necessário que a Secretaria da Educação e Cultura, através de um Planejamento Estratégico, empreenda esforços para que essas questões possam ser amenizadas de forma que