Visões Teórica E Contextual Do Problema

2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A Evolução do Pensamento Administrativo (EPA) surgiu com a Revolução Industrial, a partir de crescimento desorganizado de empresas, criando necessidade de organização e eficiência. Toda empresa visa atingir objetivos: através de estratégias, plano de ação, uso adequado de recurso ou resultado com menos recursos. Para medir produtividade é necessário um padrão. O pensamento administrativo é caracterizado pela mudança – uma contínua adaptação às condições históricas.

aproveitamento do potencial disponível em cada contexto específico, tem, no conceito de desenvolvimento sustentável, sua base de referência teórica. Nesse conceito, vinculado ao contexto da pesquisa social interdisciplinar desde a Conferência de Estocolmo (1972), pode-se encontrar condicionantes e dimensões de sustentabilidade, que apontam para a ruptura paradigmática das visões tradicionalistas do processo de desenvolvimento centrado exclusivamente na dimensão econômica. Sem…

apreender o mundo e posicionar-se criticamente perante o outro. As atividades sociais e históricas geram linguagem que se renova e se altera, ganhando, no espaço social, existência e significação em que veiculam valores, ideologias e as diferentes visões de mundo, não podendo ser estudada de forma isolada dos aspectos culturais e sociais. A língua é um todo coerente, e o sujeito, imerso nela desde o seu nascimento, aprende a captar as diferenças do uso lingüístico, no tom de voz,…

......................................................................................... 12 3. DESCRIÇÃO DA ÁREA ESTAGIADA ....................................................................................... 14 4. VISÕES TEÓRICA E CONTEXTUAL DO PROBLEMA ............................................................... 18 5. DESENVOLVIMENTO ........................................................................................................... 21 6. CONCLUSÃO ........

no pluralismo epistemológico, metodológico e cultural. O descontentamento com os rumos positivistas que tomava a investigação dos fenômenos sociais levou vários cientistas a proporem uma abordagem contextualizada e holística dos seres humanos. As visões de mundo subjacentes a essa perspectiva incluíam o subjetivismo, que concebe a expe-riência subjetiva como fundamental em qualquer processo de conhecimento, e o construcionismo, que considera o conhecimento como uma construção resultante…

leitores..............................................................................................36 QUADRO 2- Relação autor, texto e leitor............................................................................39 QUADRO 3- Principais correntes teóricas sobre os gêneros................................................43 QUADRO 4- Vagas autorizadas...........................................................................................48 QUADRO 5- Tipologia das perguntas de…

“funcionalistas” impostos e di- o organicismo não surge simplesmente vulgados pela Carta de Atenas. No segun- em oposição aos ditames da Carta de do Pós-Guerra, seguiram-se diversas cor- Atenas. Surge, sim, de uma conduta rentes teóricas, cujos preceitos, em mui- metodológica de sólidas raízes históricas tos casos, repudiariam ainda mais vee- e culturais, como salienta Renato de Fus- mentemente a “mecanização” da urbe co: “sem representar o paralelo…

mas sim um contínuo processo de enriquecimento, em virtude, principalmente, das interações sociais. Os significados apreendidos pelos sucessos e pelas falhas da organização, a linguagem utilizada, as definições de papéis e de hierarquias, metas, visões e objetivos organizacionais traçam e consolidam a cultura organizacional. A cultura das organizações tenderá a se modificar caso novos membros sejam integrados ou 1 O autor agradece à professora Sônia Maria Guedes Gondim, da Universidade Federal

como se os significados estivessem inscritos nas palavras, desconsiderando, assim, qualquer leitura que fuja de um padrão pré-concebido de sentido do texto. Ou seja, ela muitas vezes não concebe o texto como parte de práticas sociais, marcadas por visões de mundo, modos de interagir com o texto escrito e usos da língua para interagir com o texto escrito. Nesse sentido, muitos alunos que participam de outras práticas de letramento fora da escola e que percebem que o texto escrito é…

larga escala pressupostos da sua vida futura. Neste contexto, a orientação revela-se como um processo paralelo às decisões do sujeito… ―Orientação é a ajuda dada por uma pessoa para outra no sentido de fazer escolhas, ajustamentos e resoluções de problemas. A orientação objectiva auxiliar o orientando a crescer em independência e ter habilidade de ser responsável por si mesmo. É um serviço que é universal – não restrito a escola ou a família. É encontrado em todas as fases da vida – em…