Visão De Um Aluno Para Um Mundo Melhor

trabalho é ressaltar e entender um pouco melhor o fatos e acontecimentos acerca da deficiência visual, abordando brevemente um pouco de seu contexto histórico, e discutindo algumas formas de trabalhos com esses alunos na escola regular. Buscando entender um pouco sobre o contexto da cegueira, diferenciando suas diferentes formas de manifestação, o que é muito importante para o docente elaborar uma metodologia adequada para então melhor educar estes alunos. Porem o educador deve estar…

tornando-se peça fundamental. Através da prática ler podemos compreender melhor o mundo e as suas mudanças. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA PARA O INDIVIDUO A leitura é um processo mediante o qual se compreende a linguagem escrita, é algo fundamental na vida de todos nós, é através dela que adquirimos conhecimentos para nossa vida social, ler é um processo de descoberta, é a melhor maneira para nos transportar para outros…

Freire(1996), Mantoan (2003), Pacheco et al (2010). Para a realização desta pesquisa foi necessário abordar os conceitos e as causas possíveis e comuns da deficiência visual, nos âmbitos legais e educacionais com definições de patologias de baixa visão e cegueira. Em seguida foi necessário fazer um breve histórico da inclusão social, desde a antiguidade aos dias atuais, caracterizando a relação entre sociedade e as pessoas com deficiências; abordando principalmente a deficiência visual.…

- Educar - “Educar é mostrar a vida a quem ainda não a viu. O educador diz: “Veja!” - e, ao falar, aponta. O aluno olha na direção apontada e vê o que nunca viu. Seu mundo se expande. Ele fica mais rico interiormente...” “E, ficando mais rico interiormente, ele pode sentir mais alegria e dar mais alegria - que é a razão pela qual vivemos.” Rubem Alves “Já li muitos livros sobre psicologia da educação, sociologia da educação, filosofia da educação – mas, por mais que me…

sobre os diferentes olhares “Todos os homens consideram os limites do seu campo de visão como os limites do mundo.” Arthur Schopenhauer A percepção dos olhares sempre chamou bastante atenção das pessoas em toda história. E foram esses diferentes olhares que despertaram em nós o desejo de compreender um pouco mais sobre esse universo que nos cerca e que também podemos encontrar dentro de nós mesmos. A visão é um dos órgãos dos sentidos, e é por meio desse sentido que temos a…

matemática devem ser abordados de forma a estabelecer para os alunos uma conecção entre eles e a matemática. Sempre tendo a Ética como eixo norteador, por se tratar de um tema mais complexo e que estará sempre presente no cotidiano do aluno. 2-Objetivos gerais de Matemática para o ensino fundamental Transmitir para o aluno que a matemática pode ser uma forma…

nos seus alunos aquilo que havia estudado. Porém, esse estudo era normalmente lido e repassado para eles sem reflexão ou visão crítica dos conteúdos. Hoje, felizmente, podemos e devemos ensinar nossos alunos a pensar, a questionar e a aprender a ler a nossa realidade, para que possam construir opiniões próprias. Para que isto ocorra o professor deve, em primeiro lugar, gostar e acreditar naquilo que faz, ou seja, através de seus atos e ações ele servirá de modelo para seus alunos;…

colaborando no desenvolvimento de minhas ideias. RESUMO Este trabalho concorre para que a Inclusão no processo educativo contribua para a valorização do indivíduo na sociedade, no mundo. Infelizmente ainda hoje pessoas são excluídas do meio social em virtude das suas características, como cor da pele, cor dos olhos, altura, peso, formação física, por usar acessórios como por exemplo óculos, opção sexual, etc.…

dados foi realizado um questionário com alunos das três séries do ensino médio e também com professores que lecionam a disciplina de química. Os dados obtidos foram analisados e discutidos com base no documento da Proposta Curricular de Santa Catarina, entre outros autores.De acordo com os resultados obtidos existe um conflito entre professores e alunos no que diz respeito a aplicação da Proposta Curricular de Santa Catarina nas aulas de química. Com os alunos foi possível detectar a…

INSTITUTO SUPERIOR DE TEOLOGIA APLICADA – INTA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL APRENDIZAGEM DO ALUNO COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS VISUAIS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR BOM JESUS-PIAUÍ 2010 APRENDIZAGEM DO ALUNO COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS VISUAIS ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR Monografia apresentada como requisito para a obtenção do título de Pós – Graduação