Libras

inexistente. A TEMÁTICA DA SURDEZ EM SEU ASPECTO MÉDICO, CULTURAL E SOCIAL SOBRE LIBRAS E A CULTURA SURDA EM SEUS ASPECTOS Na tradição da clinica médica, a surdez é vista como uma deficiência em relação a comunidade “ouvinte”, colocando os sujeitos surdos em desvantagem, se comparando a maioria da população [skliar,1998] decorrem dai os esforços no sentido de normalização, ou seja, no caso do surdo, torna-lo um ouvinte, ou de compensar seu déficit por meio de um treino sistemático do uso de próteses, de implantes, de cirurgias, de audiometrias de exercícios respiratórios, etc...(Lulkim, 1998). Nesse caso a ênfase recai sobre a patologia e sobre a necessidade de intervenção clínica, já que a linguagem deve ser adquirida por ser a via de comunicação de ouvintes. Perspectiva clínica terapêutica induz a uma relação direta entre as deficiências auditivas e certos problemas emocionais, sociais, linguístico e intelectual como se fossem inerentes à surdez. Segundo Sklian (2001), há suposição de que os surdos formam um grupo homogêneo, cujas possíveis subdivisões devem responder à classificação médica das deficiências auditivas. Este erro conduz a crença de que toda problemática social, cognitiva, auditiva, sem considerar as variáveis da dimensão social tais como: o de experiência educativa do sujeito, a qualidade das interações comunicativas e sociais em que participam desta idade, a natureza da representação social da surdez de uma…

neste embate, a cultura dos surdos se recria todos os dias, mas é desconhecida e ignorada, como uma forma de abafar o que é vivido e visto. A despeito de a surdez ser algo comum, a cultura surda é vista como “uma espécie exótica cuja identidade é destinada a decair e a desaparecer” (Owen Wrigley,1996, p. 94). As negações que são feitas à cultura surda A questão da existência de uma cultura surda gera dificuldades e incompreensões em alguns. Carlos Skliar já advertia sobre o incômodo…

SURDEZ E A MISSÃO EVANGELIZADORA DA IGREJA BATISTA INTRODUÇÃO CAPÍTULO 1 O MUNDO SURDO 1.1. Concepções Normativas da surdez 1.2. Surdo e Deficiente Auditivo (D.A.) suas diferenças CAPÍTULO 2 SURDEZ EM UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA 2.1. Surdez na Antiguidade 2.2. Surdez na Idade Média 2.3. Surdez na Idade Moderna 2.4. Surdez na Idade Contemporânea CAPÍTULO 3 SURDEZ E SUA PARTICULARIDADE LÍNGÚISTICAS 3.1. Formação da Cultura e da Comunidade Surda 3.2. LIBRAS – Língua…

ouvintes com o tempo alguma doença, acidente, etc. os deixaram surdos: 1. Dependendo da idade em que a surdez chegou, conhecem a estrutura do português falado, decodificam a mensagem em português e o envio ou a captação da mensagem vez ou outra e na forma d língua oral; 2. Usam língua oral ou língua de sinais para captar a mensagem. Esta identidade também é bastante diferenciada, alguns não usam mais a língua oral e outros usam Sinais sempre; 3. Assumem um comportamento de pessoas…

não-surdas têm muita dificuldade em admitir que os surdos têm processos culturais específicos, então, muitos continuam a tratar os surdos apenas como um grupo de deficientes ou incapacitados. Este texto trata da existência da cultura surda, cultura esta geralmente desconhecida e ignorada, tida como uma cultura patológica, uma sub-cultura ou não-cultura. Estas representações geralmente embasam as perspectivas comuns nas quais os surdos são narrados de forma negativa, como se fossem menos…

não-surdas têm muita dificuldade em admitir que os surdos têm processos culturais específicos, então, muitos continuam a tratar os surdos apenas como um grupo de deficientes ou incapacitados. Este texto trata da existência da cultura surda, cultura esta geralmente desconhecida e ignorada, tida como uma cultura patológica, uma sub-cultura ou não-cultura. Estas representações geralmente embasam as perspectivas comuns nas quais os surdos são narrados de forma negativa, como se fossem menos…

permanente objeto da Educação. A importância no trabalho acadêmico, dos fundamentos do conhecimento na formação do educador, possibilita a reflexão e a crítica continuada na prática pedagógica. Fundamentos da Educação de Surdos Busca os conhecimentos dos fundamentos filosóficos, históricos, sociológicos e econômicos da Educação para refletir sobre a realidade da educação de surdos no Brasil. Quais são as concepções, segundo Carlos Skliar, que diferem um cidadão com surdez de um…

Definição  Doença autossômica recessiva resultante de uma deficiência da enzima Hexosaminidade.  Ocorre por haver uma mutação no gene Hexa, acúmulo do gangliosídio GM2.  Necessária a presença do par de genes num par de cromossomos.  Quando o progenitor é portador do gene da doença, há o risco de cada descendente herdar o gene. Médicos  Warren Tay, oftalmologista que (1881)  pioneiro a perceber as características patológicas ao reparar manchas vermelhas nos olhos…

principalmente da carência de políticas públicas que possam permitir a inclusão vá além do plano normalização de uma maneira completa em todos os âmbitos educacionais. Também vamos conhecer qual visão clínica onde patologicamente a surdez é tratada como uma deficiência e não uma diferença, sabendo que por ser diferente o surdo não é incapaz ao contrário é um ser humano que tem tanta capacidade quanto um indivíduo que se diz normal, pois ela não te olha com indiferença e sim que interagir…

Curso
de
Educação
Social
–
2º
ano
 Unidade
 Curricular:
 SISTEMAS
 AUMENTATIVOS
 E
 ALTERNATIVOS
 DE
 COMUNICAÇÃO
 Docente:
PROF.
DR.
ANTÓNIO
VIEIRA

 
 
 
 
 
 
 
 
 DEFICIÊNCIA
AUDITIVA
e
SURDEZ
 
 
 PSICOLOGIA
EVOLUTIVA


 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Ana
Paula
Lucas
,
Alexandra
Ferreira
e
Ana
Maria
Ribeiro 
 
 
 
 Índice
 
 
 1.
 Introdução…