Visita Ao Museu De Belas Artes

Pedagogia e Educação (2011, p.3) O trabalho com a pintura de leques e tecidos foi muito lucrativo e valorizado, levando-o a buscar novos rumos para a sua carreira. Renoir passa a trilhar o caminho em busca da realização do seu sonho e talento, a artes plásticas. Conforme ALMEIDA (1978, p. 9) [...], em 1862, aos 21 anos muda-se para Paris. Admitido nas aulas do atelier de Charles Gleyre – um dos mais conhecidos professores da cidade -, logo nas primeiras aulas Renoir demonstra…

CENTRO DE REFERÊNCIA DA MODA Esta publicação é um convite aos moradores e visitantes de Belo Horizonte para conhecerem uma das mais belas edificações da cidade. Dono de uma arquitetura imponente, este prédio não passa despercebido por aqueles que transitam nas imediações da rua da Bahia com a Avenida Augusto de Lima. Se visto da rua ele chama a atenção e desperta curiosidade, um passeio por suas dependências é uma experiência que aguça os sentidos. Nas páginas que se

Erica Andreza Coelho A relação entre Museu e Escola UNISAL Lorena 2009 2 Erica Andreza Coelho A relação entre Museu e Escola Relatório Final apresentado como exigência parcial das Atividades de Estágio Curricular Supervisionado e Produção Acadêmica no Ensino Médio, do Curso de História, do Centro Universitário Salesiano de São Paulo – UE Lorena, sob a orientação do professor Ms Hamilton Rosa Ferreira. UNISAL Lorena 2009 3 RESUMO Nesta produção…

do mar mediterrâneo, a sul da Itália e a norte do continente africano. Pequena, agradável e surpreendente: assim é Malta. Oficialmente chamada de República de Malta, este país é um possuidor de belas paisagens, temperaturas agradáveis e de uma excelente gastronomia. Apesar de não se encontrar no topo da lista dos viajantes é um país que já deliciou, delicia e certamente irá deliciar muitos turistas que procuram história, cultura e…

| | |27/02/2010 |06 |Visita Técnica – Reserva Natural |10 horas | | | |Clube Náutico Araraquara – São Paulo | | |28/02/2010 |07 |Visita a Instituição - Clube com brinquedoteca |05 horas | |

foram ocupados pelo Palácio Real. Paralelamente, construiu-se um palácio no outro extremo da cidade, para lá dos limites da cerca; este era o Palácio do Bom Retiro, do qual foram conservados os jardins e a Sala do Trono; actualmente é utilizado pelo Museu do Prado. ------------------------------------------------- Neoclassicismo La pradera de San Isidro de Goya (1788). Vista de sudeste da cidade de Madrid. Estação de Atocha. A mudança de dinastia trouxe consequências favoráveis…

Roberto Burle Marx ETEC DE ARTES Paisagismo Data: 17/02/14 Componente: LTT Professora: Josi Aluna: Renata Neres Número: 027 Turma: 1º AP Biografia Roberto Burle Marx nasceu em 4 de agosto de 1909, na cidade de São Paulo. Sua residência era em uma casa grade e confortável na Avenida Paulista (projetada por um francês chamado René Thiollier). Seus pais foram Cecília Burle (pernambucana de descendência portuguesa) e Wilhelm Marx (alemão). Cecília, era uma ótima pianista…

visitantes estrangeiros em 2008,1 2 o Brasil é o principal destino do mercado turístico internacional na América do Sul, e ocupa o segundo lugar na América Latina em termos de fluxo de turistas internacionais.2 Os gastos dos turistas estrangeiros em visita ao Brasil alcançaram 5,8 bilhões de dólares em 2008, 16,8% a mais do que em 20073 e o país abarcou 3,4% do fluxo turístico internacional no continente americano em 2008.2 Em 2005, o turismo contribuiu com 3,2% das receitas nacionais…

MODERNIDADE EM ARQUITETURA-URBANISMO COMO ENSEMBLE DAS ARTES LINEU CASTELLO Professor Titular, PROPAR/UFRGS; Pesquisador CNPq Rua Marquês de Pombal 1385/201, CEP 90540-001, Porto Alegre, RS Tel./FAX: (51) 3342-1572 - e-mail: lincastello@terra.com.br JOÃO GALLO Arquiteto, Mestrando no PROPAR/UFRGS RODRIGO OSÓRIO Estudante de Arquitetura, Bolsista Iniciação Científica CNPq MODERNIDADE EM ARQUITETURA-URBANISMO COMO ENSEMBLE DAS ARTES “Rooted in modernism, Siza transcends it…

Tour pelo Centro Velho de São Paulo. A princípio foram 34 alunos do 1° semestre, 18 alunos do 5° semestre, porém não nos fornecido o numero exato de alunos participantes. Para nos auxiliar além da guia Cristiana Rocha e da professora da história da Arte Maria Ângela Raus e do Professor André Braun nos acompanhando foi fornecido um áudio tour onde era narrando todo o percurso. A city tour teve como objetivo expandir e enriquecer nosso conhecimento cultural, além de nos proporcionar uma…