Video Boris Fausto

Tarde 5hs Atividade Aula Revolução Industrial Aula debate , vídeo Aula Correção e apresentação trabalho. Pratica Regencia, conseqüências e legado sobre a Revolução 5 REFERÊNCIAS ALBUQUERQUE, Júlio Prestes de, - Uma Tentativa - São Paulo.Ed. Saraiva, 1982. ALMEIDA, José Américo de, O Ano do Négo – Memorias - Ed. A União, 1978. AURÉLIO, Daniel Rodrigues – Dossie Getulio Vargas – Ed. Universo dos Livros, 2009. FAUSTO, Boris . História do Brasil. São Paulo. Edusp , 2004. …

exposições, contribuindo para o desenvolvimento da infância e da juventude, despertando o interesse pela ciência e melhorando comportamentos sociais. O local conta com 4 grandes seções - Universo, Vida, Engenho e Sociedade – locais em que vídeos, painéis e maquetes são utilizados como suporte didático, explorando ao máximo a interatividade. Logo na entrada, no espaço exterior, nos deparamos com um grande avião e um trem, além de bombas geradoras de energia,…

desenvolvimento, direitos sociais e trabalhistas, enamorava-se de regimes totalitários e mostrava-se violento e hesitante à livre expressão. Assim era Getúlio Vargas: O “poder e o sorriso”, na sagaz definição do historiador e cientista político Boris Fausto, autor de A revolução de 1930 (reeditado pela Companhia das Letras em 1997) e Getúlio Vargas, o poder e o sorriso (Companhia das Letras, 2006). Esse estadista de São Borja continua a ser um paradigma (positivo e negativo) para os…

nacional desenvolvimentismo, fechando suas fronteiras econômicas para países de economia com menor porte e barganhando com outras economias maiores. Promoveu ainda a valorização social dos direitos trabalhistas e a manutenção dos políticos partidários (FAUSTO, 2007). Porém os direitos a liberdade de expressão, de imprensa, livre associação partidária, dentre outros, foram constitucionalmente reprimidos. O fenômeno da Guerra Fria foi mais devastador que as duas grandes guerras do…

OFICINA TV ESCOLA DE PRODUÇÃO DE VÍDEOS O uso do audiovisual como ferramenta pedagógica é uma das bandeiras levantadas pela TV Escola, e a produção autoral de professores e alunos também faz parte dessa visão. Um dos objetivos desta oficina é motivar a participação dos alunos e professores para a produção de vídeos, possibilitando o conhecimento desta linguagem criativa para a expressão de ideias, conhecimentos e projetos. OFICINA TV ESCOLA DE PRODUÇÃO DE VÍDEOS POR QUE AUDIOVISUAL?…

2011. HALLAWELL, Philip. A mão livre - linguagem e técnicas do desenho. São Paulo: Ed. Melhoramentos, 2006. * video DOYLE, Michael E. Desenho a cores. Tradução: Renate Schinke. 2ª Ed. Porto Alegre: Bookman, 2002.

intuito de aproveitar-se do potencial do mercado ampliado, produto desse processo. Referências Bibliografia: LOPES, Luis Roberto. História do Brasil Colonial. FAUSTO, Boris. A História do Brasil Império A República Nova (1930- 1937). ALVIM, Maria Paula. A Música Brasileira na Ditadura Militar. Disponível em: http://videolog.uol.com.br/video. php?id=225557 Acesso em: 04 out. 2011 CARONE, Edgard. Disponível em: http://recantodasletras.uol.com.br/artigos/1008951 Acesso em: 05 out. 2011

Associados localizado a rua 07 de abril em São Paulo onde alguns televisores foram instalados; No Ar Tv Tupi: • De vinte a vinte e seis de julho acontecem transmissões de um show chamado “VÍDEO EDUCATIVO” no auditório da Faculdade de Medicina de São Paulo • Em 10 de setembro ainda em fase experimental, a Tv Tupi transmite um filme em que Getúlio Vargas fala sobre o seu retorno a vida política; • Assis Chateaubriand…

disciplina de Antropologia está estruturada em SETE Unidades Temáticas Integradas. Cada uma contém itens e subitens que remetem às outras unidades. Os temas abordados serão acompanhados de uma exposição em Powerpoint, com áudio, mapas conceituais, vídeos ou ilustrações, Fórum de discussão, Chat, Wiki, Repositórios de Objetos de Aprendizagem indicação de textos de apoio e sites de busca. A metodologia da disciplina está fundamentalmente centrada na realização das atividades solicitadas na…

2011. HALLAWELL, Philip. A mão livre - linguagem e técnicas do desenho. São Paulo: Ed. Melhoramentos, 2006. * video DOYLE, Michael E. Desenho a cores. Tradução: Renate Schinke. 2ª Ed. Porto Alegre: Bookman, 2002.