Viagem ao mundo da fantasia

estudos apontam os benefícios da inserção precoce das crianças no universo letrado. Da mesma forma que a leitura e a escrita estão presentes no mundo, tais atividades também estão presentes nas vidas crianças que criam hipóteses sobre esse complicado sistema de comunicação. O contato com a leitura já começa na primeira infância e não se confunde com a alfabetização. O gosto pela leitura vem de um processo que se inicia no lar. Mesmo antes da aprendizagem da leitura, a criança aprecia o valor sonoro das palavras. Aprende-se a gostar do livro pelo afeto, quando a mãe canta ao embalar o berço, ou narra velhas histórias aprendidas pelos avôs. Desde cedo observamos o mundo, nos familiarizamos com ele e tentamos compreendê-lo e. A partir desta concepção, entendemos que a Educação Infantil deve se preocupar em oferecer, para todas as faixas etárias, atividades que propiciem o contato com a nossa cultura (o que inclui o acesso a materiais escritos) respeitando o interesse, as necessidades de exploração, a criatividade, auto-estima, e potencialidade de cada sujeito envolvido. Muitas vezes as crianças encontram alguém que lhes conta uma história, ou um conto de um livro. Imediatamente começa uma longa viagem: de afetos, de surpresas, de imaginação. Cada frase dita é fantasiada e, como num passe de mágica, as crianças estão imersas e impregnadas nesse mundo que no princípio, parecia apenas ser feito de letras impressas em um papel para serem decifradas. Mas ao ouvir as…

PROJETO DO CICLO 3ª Ano Letivo: 2014 Bimestre: 1° e 2° Ciclo: 3ª matutino Título do Projeto Pedagógico: Uma aventura no espaço e viagem ao tempo. Descrição geral do projeto pedagógico: Observamos logo nos primeiros dias de aula um grande interesse por viagens em foguetes a lua, a outros estados e até mesmos a outros países. Em uma de nossas explorações e viagens nos livros, encontramos um sobre o sistema solar, e a cada parte contada as crianças iam contribuindo com seus…

• Justificativas Os contos faz com que as crianças se envolvam em um maravilhoso mundo. Neles aparecem seres encantados, mágicos, onde as crianças se encantam e desenvolvem suas criatividades, elas conseguem viver uma viagem incrível; • Objetivos: Possibilitar um instrumento onde as crianças coloquem suas emoções e necessidades; Descrever cenários e personagens; Identificar personagens de contos mágicos como: magos, fadas, duendes, anões, gigantes etc.; Buscar no mundo da…

Viagens ao fim do mundo, criaturas fantásticas e batalhas épicas entre o bem e o mal - o que mais um leitor poderia querer de um livro? O livro que tem tudo isso é O leão, a feiticeira e o guarda-roupa, escrito em 1949 por Clive Staples Lewis. Mas Lewis não parou por aí, Seis outros livros vieram depois e, juntos, ficaram conhecidos como As Crônicas de Nárnia. Nos últimos cinquenta anos, As crônicas de Nárnia transcenderam o gênero da fantasia para se tornar parte do cânone da…

crianças acometida de enfermidades que são obrigadas a se afastar do convívio escolar e familiar, essas crianças para ter sua saúde reestabelecida, vivem momentos desconfortáveis e até traumatizantes ao qual podem ser compensadas ao entrar no mundo da fantasia, no encanto das histórias infantis, afastando da sua desagradável realidade. Pesquisas tem demonstrado que tanto as pessoas que contaram as histórias quanto as crianças apresentaram um quadro satisfatório ao participar do…

usado, de forma mais geral, para definir qualquer fantasia literária que inclua o factor ciência como componente essencial, e num sentido ainda mais geral, para referenciar qualquer tipo de fantasia literária. Em inglês o termo ficção científica é as vezes abreviado para sci-fi ou SF. Em português, é abreviado para FC. Este tipo de literatura pode consistir numa cuidadosa e bem informada extrapolação sobre fatos e princípios científicos, ou abranger áreas profundamente rebuscadas, que…

Hans Christian Andersen, o pai da Literatura Infantil Maria Francimária Cavalcante A minha vida é um bonito conto de fadas, rica e feliz. Mesmo quando não passava de um rapazinho e me aventurei no mundo, pobre e sem amigos, houve uma fada boa que me disse: ‘Escolhe o teu caminho e o teu objectivo na vida. Depois, de acordo com o teu progresso pessoal e sempre que a razão o exija, guiar-te-ei e defender-te-ei’. O meu destino não podia ter sido mais feliz e mais sabiamente…

Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Iniciado em sexta, 9 maio 2014, 22:41 Completado em sexta, 9 maio 2014, 22:43 Tempo empregado 1 minuto 46 segundos Question1 Sobre a representação do mundo nas narrativas primordiais, analise com atenção as afirmativas seguintes: I – Explicitam o mundo real, cotidiano, por meio do simbolismo animal que deu origem às fábulas. II– Explicitam o mundo das…

Harry Potter - Realidade ou Apenas Fantasia? Ou Ambas as Coisas? Quando você compreender o satanismo, verá que aqueles que defendem os livros de Harry Potter são ingênuos ou estão mal intencionados. Perceberá também a falsidade da afirmação que "nenhum contato é feito com o mundo sobrenatural". A Nova Ordem Mundial está chegando! Você está preparado? Compreendendo o que realmente é essa Nova Ordem Mundial, e como está sendo implementada gradualmente, você poderá ver o progresso dela…

Sec. XX Autores e obras: Júlio Verner Arthur Conan Doyle Issac Asimov Carl Sagan Conclusão 1.Ato ou efeito de fingir 2. coisa imaginária, fantasia, criação 3. Fig. Literatura de ficção. (Definição Dicionário Aurélio). Outra definição: O termo ficção é usado para designar uma narrativa imaginaria irreal, no caso obras criadas a partir da imaginação. Para mim: ficção é: “Um ato de narrar ou fingir uma realidade criando assim uma fantasia (irreal) possível e criativa passível de ser real” …