Veja Os Quadrinhos Abaixo E Responda

_______________________________________________________________________Professora: ___________________________________________________________________Escola: _______________________________________________________________________ Observe o quadro abaixo e faça o que se pede. C1 54681 !?” Escola #S; Marque um X onde só aparecem números. Faça um traço onde está escrito o lugar onde você estuda. Marque com X onde está escrito a palavras PÁTRIA Pato Prato Pátria

GOSTO DA TORTA COM QUE ÓRGÃO? PINTE DE VERMELHO. ZEZINHO ACABA DE COMER A TORTA QUANDO OUVE O TELEFONE TOCAR. ZEZINHO OUVE O TELEFONE TOCAR COM QUE ÓRGÃO? O TATO É O SENTIDO MAIS DESENVOLVIDO. PINTE A SUA MÃOZINHA DE AZUL E CARIMBE NO QUADRO ABAIXO E ESCREVA A PRIMEIRA LETRA DA PALAVRA MÃO. NOME____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ OBSERVE A ILUSTRAÇÃO E…

ESCOLA:____________________________________________________________________________ TURNO:_____________________ TURMA:_____________________ DATA:_____/_____/2011 ASSINATURA:________________________________________________________________________ Leia o texto e responda as questões 1, 2 e 3: Rabanadas Ingredientes 12 fatias de pão branco 2 xícaras de chá de leite 2 colheres de sopa de açúcar 1 pauzinho de canela 1 pedaço de casca de…

ajudando-os em tudo o que necessitarem. c( ) A pensão alimentícia deve dar condições para que os filhos continuem estudando onde foram matriculados. d( ) Quando os filhos não podem estudar na escola particular, devem estudar na escola pública. Responda às questões: 07. Na sua opinião, nos dias atuais, ainda é possível a moça sonhar com seu cavaleiro montado em um cavalo branco? Justifique. ______________________________________________________________…

idioma que não chegue a comprometer a inteligibilidade mútua entre o falante da língua principal com o falante do dialeto". Em seguida, apresente aos alunos a animação a seguir para que realizem a atividade: Quadrinhos: O bidialetalismo nas histórias de gibi Após realizar a atividade, responda: O que pode perceber sobre a cultura brasileira? A cultura influencia em nossa língua? De que maneira? Em seguida, apresente aos alunos o vídeo sobre as peculiaridades de dialetos e culturas…

Utilize a tirinha para responder a questão abaixo: 03. clubedamafalda.blogspot.com Seguindo o mesmo raciocínio de Mafalda na tirinha, qual destas palavras poderia ser considerada um palavrão? (A) Paralelepípedo (B) Impostos 02. (C) Futebol (D) Cretino Leia a tirinha e responda a questão abaixo: Segundo a charge acima: (A) Como na China, 2013 foi o ano do leão no Brasil, e 2014 será o do burro. (B) Para entender adequadamente o primeiro quadrinho é necessário conhecer a expressão…

INSTRUÇÕES 1. Essa avaliação compreende testes de múltipla escolha e questões discursivas. (*) 2. Indique apenas uma resposta para cada teste na tabela abaixo, com um “X” apenas sem quaisquer rasuras. As questões objetivas compreendem as questões de 06 a 09. Caso haja dupla marcação ou rasura, a questão será eliminada automaticamente. 3. A questões discursivas (1 A 5 e 10 a 15) deverão ser respondidas também sem rasuras. A cada 3 erros (seja rasura ou erro gramatical), será…

o. ESCOLA SALESIANA SÃO JOSÉ Campinas, de Nome: de . Nº Ano:___ Atividade - 01 1) Leia o poema abaixo e responda as questões a seguir. Vende-se Vende-se uma casa encantada no topo da mais alta montanha. Tem dois amplos salões onde você poderá oferecer banquetes para os duendes e anões que moram na floresta ao lado. Tem jardineiras nas janelas onde convém plantar margaridas. Tem quartos de todas as cores que aumentam ou diminuem de acordo com o seu tamanho e na garagem há vagas.…

empregados, estamos fazendo uma análise da oração. Em geral, uma oração é constituída de dois termos essenciais. Observe os exemplos. As cantigas de roda divertem a criançada 1Q termo 2º termo Embalava o bebê com cantigas 1º termo aquela babá 2º termo Responda às questões e observe a distinção. • O que diverte a criançada? ________________________________ • Quem embalava o bebê com cantigas? _______________________ Você percebeu que as respostas indicam o termo da oração sobre o qual…

N a aula anterior você estudou algumas regras para cotagem e aprendeu como indicar as cotas básicas da peça. Mas, só com essas cotas, não é possível produzir peças que tenham elementos. Nesta aula, você aprenderá a cotar elementos das peças. Veja, a seguir, alguns tipos de peças com elementos que você estudará. elemento Nos modelos e peças com elementos, além de indicar as cotas básicas, é necessário indicar, também, as cotas de tamanho e de localização dos elementos. As cotas de