Vantagens E Desvantagens Das Relacoes Entre Oralidade E Escrita

importância dos pais no processo de alfabetização de seus filhos. O trabalho justifica-se pelo fato de que a contação de histórias entre pais e filhos pode, além de proporcionar o desenvolvimento de habilidades lingüísticas importantes para a fala, escrita e a leitura, oferecer um ambiente de letramento, pouco vivenciado por crianças menos favorecidas socialmente. O trabalho ocorreu em uma escola de educação infantil na cidade de Avaré com crianças de 4 a 6 anos. Nas reuniões de pais…

– Gêneros digitais: da linearidade textual à hipermídia Segundo Marcuschi (2004), o gênero digital possibilita o trabalho da oralidade e da escrita bem como os gêneros textuais tradicionais utilizados na escola, pois se apresentam como uma evolução destes. E define, ainda, como gênero digital todo o aparato textual em que é possível, eletronicamente, utilizar-se da escrita de forma interativa ou dinamizada. Os e-mails, chats, blogs, vídeos-conferência e todos os outros recursos…

Com o acelerado progresso obtido tanto no campo da tecnologia dos computadores, quanto no da programação, a informática deixou de ser uma área reservada a especialistas e se insinuou cada vez mais na vida cotidiana, o que permite, entre outras vantagens, o acesso das pessoas a um volume cada vez maior de informação. Informática é a ciência e a tecnologia que se ocupa do armazenamento e tratamento da informação, mediante a utilização de equipamentos e procedimentos da área de…

sócio-cultural, política e técnico. Paulo Freire concorda que o papel do educador é mediar a aprendizagem, priorizando, nesse processo, a bagagem de conhecimentos trazidos por seus alunos, ajudando-os a transpor esse conhecimento para o da escrita e da leitura. "A formação econômica, política e social dos adultos devia ser desenvolvida a partir de suas atividades cotidianas e de suas preocupações fundamentais." (Barquera, 1982, p.16). "Suprir a escolarização regular para os…

DA CONCEIÇÃO SANTOS LITERATURA NO CURRÍCULO DA ESCOLA: GESTÃO DA LEITURA E DA ESCRITA Paripiranga – BA 2014 GILVANEIDE DOS SANTOS ANDRADE IRLANE SANTOS DA SILVA JOSEFA CRISTIANE DE MENEZES VIEIRA KAROLINE LIMA SANTOS MÁRCIA GLEIDE SANTOS DO NASCIMENTO MARIA DA CONCEIÇÃO SANTOS LITERATURA NO CURRÍCULO DA ESCOLA: GESTÃO DA LEITURA E DA ESCRITA Projeto apresentado nos cursos de Letras da Faculdade AGES como um dos…

Gabriel, que aguentaram meus momentos de nervosismo e ainda me ajudaram em alguns detalhes do trabalho, o que foi muito importante; − Aos irmãos e amigos da faculdade, da igreja e da ABU, que entenderam minha ausência durante o período de escrita desse estudo e não deixaram de me apoiar e ajudar no que fosse preciso; − Aos professores do ensino gradual e acelerado, que se dispuseram a me ajudar contribuindo com suas experiências de ensino, e aos funcionários das…

nova sociedade digital. Na impossibilidade de abordar todas as questões decorrentes dessas múltiplas interrogações, restrinjo-me àquelas que considero prioritárias em termos de análise. Começo, assim, minha reflexão pelo professor e suas inter-relações com o início do tema: novas tecnologias. A primeira sensação que essa relação me provoca é a de desencontro. Para uma grande parte dos professores o termo “novas tecnologias” está associado ao uso da televisão e do computador em sala de…

Universidade do Minho Faria, Joana Daniela Martins Vilaça de Mia Couto – Luandino Vieira : uma leitura em travessia pela escrita criativa ao serviço das identidades http://hdl.handle.net/1822/3467 Metadados Data de Publicação Resumo 2005 O presente trabalho incide na temática dos estudos pós-coloniais, em geral, e na análise das obras de Mia Couto Terra Sonâmbula, A Varanda do Frangipani e O Último Voo do Flamingo, em particular. Como as três narrativas viajam pela história recente de…

sido sempre apontada como a causa para o fracasso escolar. È comumente ouvir dos professores das diversas disciplinas que determinados alunos não aprendem porque não sabem ler. Se por um lado, a leitura é uma experiência de vida, por outro lado a escrita é o registro histórico dessa experiência. Muito embora, na maioria das vezes, a leitura seja um ato solidário e estático, é na silenciosidade da leitura de um bom texto em que se engendra a possibilidade do sujeito-leitor de sair de um…

JOSELMA FELIX DOS SANTOS O PSICOPEDAGOGO E AS INTERVENÇÕES NA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA SANTANA DO IPANEMA – AL 2012 JOSELMA FELIX DOS SANTOS O PSICOPEDAGOGO E AS INTERVENÇÕES NA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA Monografia requisitada como componente fundamental para a conclusão do curso de Psicopedagogia Clínica e Institucional, na…