Vantagens E Desvantagens Das Relacoes Entre Oralidade E Escrita

qualidade para as pessoas surdas, é importante trazer para discussão uma visão mais crítica sobre as principais correntes metodológicas utilizadas em sala de aula, que enfoque não apenas os procedimentos adotados mas, realize uma análise sobre as vantagens e desvantagens existentes em cada uma, tendo em vista as particularidades inerentes à surdez. Apesar das diferentes opiniões que dividem e subdividem as metodologias específicas ao ensino de surdos, em termos de pressupostos…

– fato que confere uma característica dinâmica à sociedade, visto que, caso contrário, as relações humanas se tornariam frustrantes e monopolizadas. De forma específica, atenhamo-nos ao título em questão quando o mesmo perfaz-se de dois termos básicos: Artigo e opinião. Procurando compreendê-los de acordo com seu sentido semântico, surge-nos numa primeira instância, a ideia de algo relacionado à escrita. Munidos de tal percepção, sabemos que a mesma constitui-se de certas particularidades

REVISÃO DA LITERATURA Pela própria dinâmica do ensino-aprendizagem nas séries iniciais do Ensino Fundamental, a leitura e a escrita são os dois fatores principais a serem trabalhados, embora os alunos do 4º ano já precisem de um certo aprofundamento em Matemática, História, Geografia e Ciências. Por isso, apesar de ter o foco da regência voltado para a leitura e a escrita, elaborou-se um plano interdisciplinar para ter a possibilidade de trabalhar conhecimentos mais abrangentes na…

Sumário Textos orais e textura oral . 5 Emilio Bonvini Literatura oral e oralidade escrita . 10 Mineke Schipper A literatura africana e a questão da língua . 25 Abiola Irele Estilo oral . 42 Louis-Jean Calvet A palavra na sabedoria banto . 48 Alexandre von Saenger O significado da literatura em culturas orais . 64 Ruth Finnegan Textos orais e textura oral1 Emilio Bonvini A oralidade Nesse tipo de comunicação, o suporte da transmissão de experiência de…

LETRAMENTO, PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA DE TEXTOS Anhanguera Educacional S.A. Correspondência/Contato Alameda Maria Tereza, 2000 Valinhos, São Paulo - 13.278-181 rc.ipade@unianhanguera.edu.br pic.ipade@unianhanguera.edu.br Coordenação Instituto de Pesquisas Aplicadas e Desenvolvimento Educacional - IPADE Publicação: 09 de março de 2009 ANUÁRIO DA PRODUÇÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DISCENTE Vol. XI, Nº. 12, Ano 2008 Carla Roberta C. de Carvalho Profa. Ms. Denise F.…

Práticas de leitura, escrita e oralidade em gêneros textuais – a argumentação Profa. Dra. Terezinha Barroso (UFJF) A língua, na sua atualização, representa e reflete a experiência em ação, as emoções, desejos, necessidades, a visão de mundo, valores, ponto de vista. A linguagem verbal é encontro e luta, é corpo a corpo que não admite passividade (PCN Ensino Médio/MEC-2000, p.21). INTRODUZINDO A TEMÁTICA Desde a segunda metade da década de 90 (1996/1998), as discussões sobre o ensino de…

refere-se às razões que justificam o objetivo e o próprio conteúdo que estará sendo trabalhado. Referem-se aos antecedentes, causas e importância da situação que motivou o projeto. É conveniente levantar os benefícios e vantagens que derivam da proposta, bem como suas desvantagens e limitações. O que se pretende alcançar com o conjunto de atividades que constituem o projeto e como o tema se liga ao programa curricular. É necessário que o professor defina claramente as…

Concepção de ensino-aprendizagem no qual a escola adota fundamenta-se na compreensão da natureza do processo de aprendizagem pautada em construtos teóricos elaborados por Vygotsky acerca das relações entre pensamento e linguagem, destacando dois aspectos centrais: o funcionamento psicológico fundamenta-se nas relações sociais entre o indivíduo e o mundo exterior, as quais se desenvolvem num processo histórico; e a relação homem/mundo é uma relação mediada por sistemas simbólicos,…

Como você imagina o seu mundo, se não existisse a escrita? Haveria vantagens? Haveria desvantagens? Do que você sentiria falta? O que significa ser alfabetizado? E letrado? Ser alfabetizado é sinônimo de saber escrever o nome? Com certeza, a partir dessas questões, você se deu conta de uma série de momentos em que precisa utilizar a linguagem escrita. E, muitas vezes, você faz isso de forma tão automática que nem percebe como a escrita faz parte de sua vida. Mas, mesmo que não tenhamos…

características; Marcas 1º preço: Apostam tudo no preço, assumindo até uma qualidade inferior; Marcas do distribuidor: Propriedade das grandes cadeias de distribuição. Nasceram das marcas brancas, mas actualmente assemelham-se às outras marcas. Relações funcionais, marcas e produtos Marca-produto: Um posicionamento, uma marca, um produto. Marca-linha: Existem produtos complementares muito próximos. Marca-gama: Idêntico a dois, mas o universo é alargado. Marca-umbrella: A mesma…