Unopar Biblioteca

176, jan./jun. 2010. Disponível em: . Acesso em: set. 2014. NASCIMENTO, Ana Lorena et al. Cadernos de Graduação - Ciências Humanas e Sociais, Aracaju, v. 1, n.16, p. 165-174, mar. 2013. Disponível em: . Acesso em: set. 2014. © Biblioteca Digital da Unopar – Londrina - 2014 FALCÃO, Frederico José. A questão social na formação do capitalismo industrial brasileiro: o Rio de Janeiro das revoltas de 1904. Revista Ágora, ano 2, n. 4, jul. 2006. Disponível em: . Acesso em:…

Leoni Maria Padilha. O pragmatismo na obra de Émile Durkheim “Sociologia, pragmatismo e filosofia”: perspectiva de análise, críticas e contribuições do autor. Cognitio-Estudos, v. 3, n. 1, p. 39-53, jan./jun. 2006. Disponível em: © Biblioteca Digital da Unopar Virtual – Londrina - 2012 . Acesso em: 20 jan. 2012. KNÖBL, Wolfgang. Max Weber: as múltiplas modernidades e a reorientação da teoria sociológica. Dados, Rio de Janeiro, v. 49, n. 3, p. 483-509, 2006. Disponível em: . Acesso em:

Salmano; MASTELARI, Helen Jubiara Zulian. Distúrbio osteomusculares relacionados ao trabalho em fisioterapeutas: revisão de literatura. Fisioterapia e Pesquisa, v. 13, n. 1, p. 53-59, 2006. Disponível em: . Acesso em: 29 jan. 2014. © Biblioteca Digital da Unopar – Londrina - 2014 CÉLIA, Rita de Cássia Rodrigues da Silva; ALEXANDRE, Neura Maria Costa. Distúrbios osteomusculares e qualidade de vida em trabalhadores envolvidos com transportes de pacientes. Rev. Bras. Enferm.,…

“Direito Empresarial”. ORIENTAÇÕES: O trabalho deverá ser realizado Individualmente. É importante que você leia os materiais disponíveis das disciplinas que ocorrem no semestre. Além da pesquisa nos materiais das disciplinas, lembre-se de que a Biblioteca Digital tem excelentes obras que tratam dos temas propostos (a pesquisa é fundamental para o bom desenvolvimento do trabalho). A Produção Textual deverá ser desenvolvida inteiramente dentro das Normas da ABNT (Capa, Folha de…

aprendizagem da matemática em ambientes informatizados. In: CONGRESSO RIBIE, 4., 1998, Brasília. Anais... Brasília: [s. n.], 1998. p. 1-28. Disponível em: <http://www.miniweb.com.br/Ciencias/artigos/aprendizagem_mat.pdf>. Acesso em: jan. 2013. © Biblioteca Digital da Unopar Virtual – Londrina - 2013 LEMES NETO, Maurício Correia; VENSON, Nério. Lógica paraconsistente. Disponível em: <http://www.inf.ufsc.br/~barreto/trabaluno/TC_Nerio_Mauricio.pdf>. Acesso em: jan. 2013.…

SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS INGRESSANTES A PARTIR DE 2013/1 UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Reitor: Prof. Cleber Fagundes Ramos Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assiss Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas: Prof. Everson Matias de Morais UNOPAR - Londrina SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Rua Tietê, 1208 - Vila Nova…

Gestão, v. 11, n. 1, 2010. Disponível em:. Acesso em: 03 fev. 2014. DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendedorismo corporativo: Conceitos e aplicações. Revista de negócios, v. 9, n. 2, 2004. Disponível em;. Acesso em: 03 fev. 2014. © Biblioteca Digital da Unopar – Londrina - 2014 DORNELAS, Jose Carlos Assis. Empreendedorismo corporativo. Elsevier Brasil, 2009. Disponível em:. Acesso em: 03 fev. 2014. GIUGLIANI, Eduardo et al. Ontologia para Parques Tecnológicos como Forma de…

UNOPAR – UNIVERSIDADE DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO – MBA EM GESTÃO DE PROJETOS TRABALHO FINAL – MONOGRAFIA MBA em Gestão de Projetos OBJETIVOS • Levar o aluno a refletir sobre os conteúdos explorados no curso de Pósgraduação; • Fazer com que o aluno desenvolva um trabalho de acordo com as opções apresentadas, colocando em prática todas as técnicas e ferramentas aplicadas à gestão de projetos. ORIENTAÇÕES • O trabalho deverá ser realizado individualmente;

2ª Chamada............................................... 30 Biblioteca Digital................................................................ 33 1 O FUNCIONAMENTO DOS CURSOS A UNOPAR, conta com uma história de sucesso no Ensino Superior presencial e também na modalidade a distância - EAD, modalidade esta que você escolheu e agora faz parte da nossa história. O Sistema de Ensino Presencial Conectado da UNOPAR, um sistema bimodal, conta com atividades síncronas e assíncronas,

seguintes passos: A - APRESENTAÇÃO DA ESCOLA Mediante autorização do diretor, faça um registro da escola escolhida através de fotos (prédio, uniforme escolar, equipamentos utilizados, biblioteca, material didático, livros e/ou apostilas utilizados...), levando em consideração o processo de UNOPAR VIRTUAL Curso de Graduação em Pedagogia mudança histórica da escola e do processo de ensino e aprendizagem. Não tire foto de pessoas. Caso haja resistência, insista, explique o…