Unopar 2014 Produção Textual Administração 2º Semestre

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ciências contábeis ALUNO; CACOAL – RO 05 de maio de 2014 PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL ambiente dos negócios no brasil 2º semestre 2014 CACOAL – RO 05 de maio 2014 Trabalho apresentado ao Curso de Ciências Contábeis da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, Produção Textual Individual. Orientador: Equipe de Professores. INTRODUÇÃO.

produção textual interdiciplinar Individual: Ética nos Negócios Cachoeiro de Itapemirim 2014 flávia vicente ragazzi cHrist produção textual interdiciplinar INDIVIDUAL ÉTICA NOS NEGÓCIOS Trabalho apresentado ao Curso de Bacharelado de Ciências Contábeis da Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, para as disciplinas

_ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Bacharelado em administração de empresas BRUNO FERNANDES CORRÊA ÉRIKA DE JESUS VIEIRA FERNANDO MEDEIROS DA SILVA ALMEIDA FILHO JOZE APARECIDA ANGELO LEMOS SERGIO CATÃO GOMES DOS SANTOS trabalho interdisciplinar Itapetininga 2012 BRUNO FERNANDES CORRÊA (EAD00746147) Érika de jesus vieira (ead00757805) FERNANDO MEDEIROS DA SILVA ALMEIDA FILHO (EAD00792019) JOZE APARECIDA ANGELO LEMOS

CONTÁBEIS 1º SEMESTRE DAVI RODRIGUES DA SILVA FUNDAMENTOS EM CONTABILIDADE Alfenas - MG 2015 DAVI RODRIGUES DA SILVA FUNDAMENTOS EM CONTABILIDADE Trabalho apresentado em requisito a Produção Textual individual relativa ao 1º Semestre, Portfólio para as Disciplinas de: Contabilidade Geral Alcides José da Costa Filho Fundamentos da Administração Grace Botelho e Suzi Bueno Economia Regina Malassise Homem, Cultura e Sociedade Maria Eliza Correa Pacheco Da Universidade Norte do Paraná…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE TAMARA CARVALHO SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Ribeirão das Neves 2015 TAMARA CARVALHO SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório

PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE REINAN DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL BOM JESUS DA LAPA Cidade 2014 REINAN DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º…

PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE REINAN DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL BOM JESUS DA LAPA Cidade 2014 REINAN DA SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º…

Contabilidade Empresarial São Mateus – ES 2014 1 Daniela Lima de Souza Contabilidade Empresarial Trabalho de Portfólio Individual – Produção Textual Avaliativa- apresentado ao Curso de Ciências Contábies da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educação a Distancia, Contabilidade Empresarial e Trabalhista, Noções de Direito, Matemática Financeira e Metodologia Científica., pertinentes ao 2º Semestre. São Mateus – ES 2014 2 Sumario Introdução....................

PRODUÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO “Pesquisando a Atividade e Propondo a Criação de uma Empresa” 7º Semestre Insira aqui o nome de sua Cidade Insira aqui o ano de entrega INSIRA AQUI O SEU NOME PRODUÇÃO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO “Pesquisando a Atividade e Propondo a Criação de uma Empresa” 7º Semestre Trabalho apresentado ao Curso de Ciências Contábeis da UNOPAR - Universidade

do bacharelado em Secretariado para estagiar em sala de aula. Aplicouse, também, questionário a alunos que cursam, em 2014.2, a disciplina de estágio no sentido de identificar interesse em estagiar em sala de aula e se essa ação influenciaria na produção científica da área de secretariado. Ambos os questionários continham perguntas abertas e fechadas. A pesquisa analisou, ainda, se as grades curriculares de universidade públicas e particulares do país oferecem disciplina(s) ligadas à docência no