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Florianópolis Universidade do Vale do Itajaí - Univali Design de Interiores Interiores Florianópolis Faculdade de Ciências Sociais de Florianópolis – FCSF Design de Interiores Interiores Florianópolis Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Design de Moda Moda Florianópolis Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina – IFSC Design de Produto Produto Indaial Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Design Gráfico / a distância …

1ª) vinculada a uma tendência desenvolvimentista, que analisava o Serviço Social no interior das instituições e os desafios enfrentados na sua prática profissional, tem influências do funcionalismo, desenvolvimentismo, positivismo, psicologia clínica; 2ª) vinculada a uma perspectiva humanista e fenomenológica. Nesta perspectiva buscou-se pensar práticas profissionais concretas a partir do desenvolvimento dessas teorias junto ao Serviço Social. Importante aqui a colaboração de Anna…

resultado da inquietação de nossa instituição em levar ao público amazônico nossa produção científica. Diante disto estamos apresentando aos nossos leitores uma edição seleta, fruto dos resultados das pesquisas recentes desenvolvidas por nossos docentes. Nesta edição para estimular os colegas escrevi um artigo sobre as noções básicas de biossegurança para assistentes sociais que atuam em hospitais psiquiátricos e similares; Leila Hanna, Rodolfo Araújo, Debora Gabriel e Antonio…

Maria de Lourdes Santiago Luz (UEM) Renan Eduardo Megiani (UEM) GESTÃO DO CONHECIMENTO NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS: MODELO PARA A IDENTIFICAÇÃO DOS FATORES CRÍTICOS DE SUCESSO TN_STO_091_615_13019 Marcos Antônio Garcia (UFSC;UNISUL) Osmar Possamai (UFSC) IMPLANTANDO A MANUFATURA ENXUTA: UM MÉTODO ESTRUTURADO - TN_STO_091_615_14394 Glauco G. M. P. da Silva (UFSC) Dalvio Ferrari Tubino (UFSC) Gilberto José Pereira Onofre de Andrade (UFSC) silvia maria gomes…

disciplinada vida de estudos; e sem esta competência, não se assimila a compreensão do sentido político da própria formação nem a significação antropológica da educação. Só se aprende a ciência praticando a ciência; só se pratica a ciência praticando a pesquisa; e só se pratica a pesquisa trabalhando o conhecimento a partir das fontes apropriadas a cada tipo de objeto. Construir o objeto do conhecimento é apreendê-lo em suas próprias fontes, em sua particularidade: não é contemplá-lo ou intuí-lo

disciplinada vida de estudos; e sem esta competência, não se assimila a compreensão do sentido político da própria formação nem a significação antropológica da educação. Só se aprende a ciência praticando a ciência; só se pratica a ciência praticando a pesquisa; e só se pratica a pesquisa trabalhando o conhecimento a partir das fontes apropriadas a cada tipo de objeto. Construir o objeto do conhecimento é apreendê-lo em suas próprias fontes, em sua particularidade: não é…

Administração I Disciplina na modalidade a distância Palhoça UnisulVirtual 2008 Créditos Unisul - Universidade do Sul de Santa Catarina UnisulVirtual - Educação Superior a Distância Campus UnisulVirtual Avenida dos Lagos, 41 Cidade Universitária Pedra Branca Palhoça – SC - 88137-100 Fone/fax: (48) 3279-1242 e 3279-1271 E-mail: cursovirtual@unisul.br Site: www.virtual.unisul.br Reitor Unisul Gerson Luiz Joner da Silveira Vice-Reitor e Pró-Reitor Acadêmico Sebastião Salésio…

Segundo Maurício Fernandes Pereira, presidente do Conselho, a atuação do Estado na educação fundamental deve ser pautada em cinco pilares: formação de professores e de gestores educacionais, valorização da carreira do magistério, currículo e prática pedagógica, autonomia e gestão na escola, além da estrutura física e técnica do sistema. Uma das mudanças propostas envolve uma reformulação curricular para tornar a grade de disciplinas mais focada. “Nosso currículo ainda é muito…

instalações físicas e a presença nas regiões do país que antes não contavam com estruturas universitárias. O relatório também destaca algumas dificuldades na execução de metas. Esses fatores são:  Dificuldades nos processos de contratação de docentes (questões operacionais e, em alguns casos, dificuldades em atrair candidatos para os processos seletivos);  Remanejamento de oferta de vagas de 2008 para 2009;  Dificuldades para oferta de cursos noturnos (houve diferença positiva…

de atuação, competências de gestão. O presente conjunto didático tem o propósito de contribuir para a formação dos profissionais de enfermagem, com uma proposta pedagógica que privilegia a construção coletiva do conhecimento, articulando saberes, práticas e atitudes a partir da experiência do aluno e do contexto em que trabalha e vive. Trata-se de instrumento essencial para o aluno e professor que buscam uma formação profissional transformadora e significativa, capaz de provocar mudanças…