Unisul Aprendizagem Organizacional

de Documentos GB – Gigabyte GED – Gestão Eletrônica de Documentos GHz - Gigahertz ISO - Organização Internacional para Padronização PC – Computador Pessoal PRDHS – Pró-Reitoria de Desenvolvimento Humano e Social RAM – Random Access Memory UNISUL – Universidade do Sul de Santa Catarina UFSC – Universidade Federal de Santa Catarina LISTA DE ILUSTRAÇÕES Gráfico 1 – Você conhece o sistema?......................................................................49 Gráfico 2 –…

setores mais afetados pela globalização dentro das oportunidades de negócios existêntes. Totalmente suscetível a novas tecnologias, o mercado varejista vem observando mudanças repentinas do comportamento dos consumidores. Com isso, mundanças organizacionais são inevitáveis, fazendo com que empresas conhecidas como cases de sucesso alcancem a falência tem tempo record, já que encontram-se engesadas em seus processos e não conseguem acompanhar tais mudanças de mercado,…

RESPOSTAS E COMENTÁRIOS DOS EXERCÍCIOS PROPOSTOS......... 131 CASOS APLICADOS À ÁREA DE NEGÓCIOS PARA DESENVOLVIMENTO DO TRABALHO DE PESQUISA OPERACIONAL ............................ 144 5 1. INTRODUÇÃO À PESQUISA OPERACIONAL Objetivos de aprendizagem Conhecer o conceito, a história e as principais aplicações da Pesquisa Operacional. Identificar as fases de um estudo de Pesquisa Operacional. Entender o significado e os principais tipos de modelagem de problemas gerenciais.…

em Ciência da Computação (Palmas, parceria UFT/UFRJ), em História Social (Palmas, parceria UFT/UFRJ), em Educação (Palmas, parceria UFT/UFG) e Produção Animal (Araguaína, parceria UFT/UFG). 1.5 Estrutura Organizacional 1. 2. 3. 4. 5. 6. Segundo o Estatuto da UFT, a estrutura organizacional da UFT é composta por: Conselho Universitário - CONSUNI: órgão deliberativo da UFT destinado a traçar a política universitária. É um órgão de deliberação superior e de recurso. Integram esse…

proporcionando um cenário favorável ao investimento contínuo em tecnologia da informação 4 por parte das empresas. Por tecnologia da informação (TI), “entenda-se todo software e todo hardware de que uma empresa necessita para atingir seus objetivos organizacionais.” (LAUDON; LAUDON, 2007, p. 9). 4 18 2.2 Reformas do estado e informatização Ao tratarmos especificamente da informatização nas instituições governamentais, devemos remontar aos anos 1970, em…

“Policiamento Comunitário: como começar”, que serviram de fontes de estudos e inspiraram aqueles que se propuseram a estudar a filosofia de Polícia Comunitária no Brasil, assim consagram: Policiamento Comunitário é uma filosofia e estratégia organizacional que proporciona uma nova parceria entre a população e a polícia. Baseia-se na premissa de que tanto a polícia quanto a comunidade devem trabalhar juntas para identificar, priorizar e resolver problemas contemporâneos tais como…

........................................ 83 3.11 ATIVIDADES OPTATIVAS ................................................................................ 84 3.12 METODOLOGIA DE ENSINO APRENDIZAGEM ............................................. 85 4 3.13 PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM...................................................................................................... 88 3.14 APOIO AO DISCENTE .....................................................

dificuldades, como falta de capacitação dos profissionais para adaptação momentânea, cursos sendo oferecidos após a adoção, sistemas contábeis não habilitados para a padronização dentre outros. Os resultados alcançados poderão contribuir para o ensino e aprendizagem de contabilidade no contexto das normas internacionais. Palavras – Chave: Contabilidade, harmonização contábil, demonstrações contábeis. ABSTRACT Currently accounting is…

Paracelso Apresentamos a seguir algumas orientações objetivas para nortear a sua aprendizagem e torná-la mais profunda possível. Você sabe estudar? Saber estudar significa “aprender a aprender”. Aqui estão alguns pontos importantes que facilitarão seu progresso na aprendizagem. Leia-os com atenção e reflita sobre cada um deles, avaliando suas atitudes em relação ao estudo. 2. Como formar hábitos de estudo? Pessoalmente:

............ 3.1.5. Metodologias de Ensino ......................................................................... 3.1.6. Neurociências da Educação .................................................................. 3.1.7. Processos de ensino-aprendizagem ...................................................... 3.1.8. Televisão: entre a metodologia analítica e o contexto cultural .............. 154 155 159 165 173 181 197 208 218 3.2. APRESENTAÇÕES EM PAINEL ....................................