UNIP PROJETo ensino fundamental

UNIP Interativa UNIP Interativa Projetos e Práticas de Ação Pedagógicas (Ensino Fundamental) Curso de Pedagogia ALUNO (A) Gessica Cordeiro Rocha RA: 1322882 Maurides de Castro Cordeiro RA: 1328223 POLO ( Januária ) ANO ( 2015 ) UNIP Interativa Projetos e Práticas de Ação Pedagógica – (Ensino Fundamental) Projeto – LENDO E ESCREVENDO NA ESCOLA Projeto de pesquisa apresentado Com o requisito parcial da disciplina, Projetos e Práticas de Ação Pedagógica. POLO (Januária) ANO ( 2015) UNIP Interativa PROJETO Lendo e Escrevendo na Escola INTRODUÇÃO O momento crucial de toda a sequência da vida escolar é o momento da Alfabetização, que requer de todos nós um olhar especial na busca de estratégias de ensino que promovam os alunos, garantindo o seu desenvolvimento e participação na construção do conhecimento. A alfabetização é um processo de representação, ou seja, o domínio da codificação e decodificação do alfabeto. para aprender a ler e escrever, a criança precisa construir um conhecimento de natureza conceitual; precisa aprender não só o que a escrita representa, mas também de que forma ela representa, graficamente a linguagem.na aprendizagem da leitura e da escrita, a criança percorre longo caminho, passando por estágios evolutivos de elaboração, descritos por Emília Ferreiro e Ana Tebenosky. O mundo atual se acha cada vez centrado na escrita. O apelo informativo a nossa volta é grande. Múltiplos códigos se articulam com as diversas linguagens e seus sistemas,

Assinatura Exercicio ed 3º semestre unip * ------------------------------------------------- * Estudos Disciplinares – Eletricidade e Calor 1 - Exercício 1°- Calcular as forças: │F13│= K. │Q1│.│Q2│ │F23│= K. │Q1│.│Q2│ r² r² │F13│= 9.10^9.10.10^-6.4.10^-3 │F23│= 9.10^9.6.10^-6.4.10^-3 10726 Palavras 3 Páginas APS UNIP 3º SEMESTRE  UNIP - Universidade Paulista Engenharia - Ciclo Básico Atividades Práticas Supervisionadas 3º semestre – 2013 Grupo Alan José Freitas Ruiz…

Gabarito e justificativa das questões cqa do livro-texto de ipt INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS Gabarito e justificativa das questões CQA do livro-texto de IPT Unidade I Questão 2. (ENADE 2008) Leia o texto e as afirmações a seguir: O menino que carregava água na peneira Manoel de Barros Tenho um livro sobre águas e meninos. Gostei mais de um... 374 Palavras2 Páginas Pim lll unip nota 6 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidiciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Recursos…

Questionário estatistica unip Questionário Online - Tentativa 3 Parte superior do formulário Question1 Notas: 2 Qual das seguintes séries abaixo representa um rol? Escolher uma resposta. |[pic] |a. Y: 6, 5, 4, 7, 8, 9 397 Palavras2 Páginas Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem unip. questionário unidade 2 Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem UNIP Questionário Unidade II | | * Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos | | |  A inteligência musical, segundo Howard Gardner,…

Gerais O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia a distância da UNIP Interativa - Universidade Paulista. Atualmente, desempenhar bem as funções de gestor pode garantir não somente a eficácia na produtividade de uma organização, mas também a transferência dos conhecimentos acadêmicos adquiridos. O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula,…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia – Recursos Humanos http://www.unipinterativa.edu.br/ ANÁLISE DE CURRICULO Módulo I João Pessoa, Epitácio 2012 Módulo 1º 1. Conhecendo os termos Curricular Ao final desse módulo, o aluno deverá ser capaz de: 1-Elaborar e analisar um Currículo O currículo deve ser elaborado de forma clara, objetiva e contendo somente os dados importantes da sua vida profissional. É o primeiro contato que…

OBJETIVOS GERAIS O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia a distância da UNIP Interativa - Universidade Paulista. Atualmente, desempenhar bem as funções de gestor pode garantir não somente a eficácia na produtividade de uma organização, como também a transferência dos conhecimentos acadêmicos adquiridos. O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos adquiridos em sala…

OBJETIVOS GERAIS O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia a distância da UNIP Interativa - Universidade Paulista. Atualmente, desempenhar bem as funções de gestor pode garantir não somente a eficácia na produtividade de uma organização, como também a transferência dos conhecimentos acadêmicos adquiridos. O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos adquiridos em sala…

GERAIS O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia a distância da UNIP Interativa – Universidade Paulista. Atualmente, desempenhar bem as funções de gestor pode garantir não somente a eficácia na produtividade de uma organização, mas também a transferência dos conhecimentos acadêmicos adquiridos. O PIM busca inserir o aluno nas práticas gerenciais fundamentadas nos conhecimentos teóricos adquiridos em sala de aula,…

DISCIPLINA: Interpretação e Produção de Textos CARGA HORÁRIA SEMANAL: 2 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas/aula I – EMENTA Leitura, interpretação e conhecimento. Temas da atualidade. Diferentes linguagens. Estilos e gêneros discursivos. Qualidade do texto. Produção de texto. II – OBJETIVOS GERAIS Ampliar o universo cultural e expressivo do aluno; trabalhar e analisar textos orais e escritos sobre assuntos da atualidade; produzir na linguagem oral e escrita textos…