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SISTEMA DE VENDAS WEB APLICADO A UMA PAPELARIA EDUARDO ALEX THOMSEN BLUMENAU 2011 2011/1-6 EDUARDO ALEX THOMSEN SISTEMA DE VEDAS WEB APLICADO A UMA PAPELARIA Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Universidade Regional de Blumenau para a obtenção dos créditos na disciplina Trabalho de Conclusão de Curso II do curso de Sistemas de Informação — Bacharelado. Prof. Wilson Pedro Carli, Mestre - Orientador BLUMENAU 2011 2011/1-6 SISTEMA DE VENDAS WEB…

CRISTIANE BRUSCO DAS CHAGAS O USO DAS FERRAMENTAS DA WEB EM BIBLIOTECA ESCOLAR: um estudo de caso na biblioteca do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina Florianópolis 2011 2 CRISTIANE BRUSCO DAS CHAGAS O USO DAS FERRAMENTAS DA WEB EM BIBLIOTECA ESCOLAR: um estudo de caso na biblioteca do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Santa Catarina Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação em Biblioteconomia, do Centro de

analisar o uso das redes sociais por bibliotecas universitárias públicas brasileiras na prestação de serviços a seus clientes. Para isso, uma pesquisa do tipo survey foi realizada, de caráter exploratório-descritivo, usando-se um questionário on-line. A unidade de observação foram os gestores das bibliotecas, com a proposta de se descobrir como as redes sociais estão sendo exploradas para a prestação de serviços. Dentre um universo de pesquisa de cinquenta e nove bibliotecas, obteve-se…

Tecnisa CASE TECNISA – Web 2.0 Vendendo apartamentos pela internet Renato Borgheresi, Romeo Busarello e Gustavo Reis [2009] ESPM: Case Tecnisa - Web 2.0 RESUMO A internet é uma realidade no Brasil. De acordo com o Ibope, é o segundo meio com maior alcance no país. A consolidação da web nos últimos anos vem alterando o comportamento do consumidor, que passa a ser mais exigente, participativo e dinâmico. A Tecnisa S.A., uma das maiores e mais tradicionais empresas do mercado…

ABREVIAÇÕES E SIGLAS XIII 1 INTRODUÇÃO 1 1.1 CARACTERIZAÇÃO DA PESQUISA 1 1.2 OBJETIVOS DO TRABALHO 2 1.3 METODOLOGIA DA PESQUISA 3 1.4 IMPORTÂNCIA E JUSTIFICATIVA DA PESQUISA 3 1.5 RESULTADOS E CONTRIBUIÇÕES ESPERADAS 4 1.6 CONTEXTUALIZAÇÃO DA PESQUISA 4 1.7 ORGANIZAÇÃO DA DISSERTAÇÃO 6 2 REVISÃO BIBLIOGRÁFICA 8 2.1 FUNDAMENTOS DE QUALIDADE DE SOFTWARE 8 2.2 MODELO DE DELONE & MCLEAN DE SUCESSO DE S.I. 10 2.2.1 ELEMENTOS DO MODELO DELONE-MCLEAN 10 2.2.2 ESTUDO EMPÍRICO 12…

Fábio Romeu de Carvalho Vice-Reitor de Planejamento, Administração e Finanças Profa. Melânia Dalla Torre Vice-Reitora de Unidades Universitárias Prof. Dr. Yugo Okida Vice-Reitor de Pós-Graduação e Pesquisa Profa. Dra. Marília Ancona-Lopez Vice-Reitora de Graduação Modelagem de Processos Professor conteudista: Ricardo Holderegger Sumário Modelagem de Processos Unidade I 1 INTRODUÇÃO…

AVA UNIVIRTUS http://univirtus-277877701.sa-east-1.elb.amazonaws.com/ava/web/#/ava... Prova MATRIZ OBJETIVA - Período de 11/05 a 03/06/2015 SÉRGIO ROSA SCHÜTZ - RU: 833203 Nota: 90 PROTOCOLO: 2015051983320325FD61 Disciplina(s): Fundamentos de Administração Data de início: 19/05/2015 20:10 Prazo máximo entrega: 19/05/2015 21:10 Data de entrega: 19/05/2015 20:40 Questão 1/10 FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO Além das características individuais, também é necessário compreender o comportamento

Interbits – SuperPro ® Web 1. (Ufsc 2013) Os mapas abaixo apresentam duas formas de divisão do relevo brasileiro, resultado de conceitos geomorfológicos distintos. Assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S). 01) O mapa 1 apresenta uma divisão do relevo que leva em consideração os processos erosivos sofridos pelas unidades rochosas, sobretudo pela ação climática. 02) No mapa 2, diferentemente do mapa 1, predominam as depressões. Esta classificação leva em consideração os…

UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar IV Curso Superior De Tecnologia Da Informação WEB SEMÂNTICA UNIP 2010 UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar IV Curso Superior De Tecnologia Da Informação WEB SEMÂNTICA Curso: Tecnologia Da Informação Semestre: 2º semestre UNIP

Essa nova forma vem através da elaboração de cursos preparatórios para a obtenção dos diplomas de conclusão do Ensino Fundamental, para uns, e do Ensino médio para outros, através da modalidade de educação a distância com a Internet e seu ambiente Web. A EAD como é conhecida, já foi suficientemente testada em outros níveis educacionais como a Educação Superior e a Profissional. Acreditamos com esse trabalho que o mesmo sucesso possa ser alcançado também nos níveis aqui definidos,…