Unesc Educação Fisica

as profundas transformações emocionais. EDUCAÇÃO FÍSICA Extenso campo de ações, interesse básico é o movimento humano, mas a educação física também se preocupa com o relacionamento entre movimento físico com mental, social e o emocional na medida em que são desenvolvidas. No passado, vários acadêmicos da área tentaram definir Educação Física, Willians, sugeria que a Educação Física, mesmo trabalhando com atividades físicas para educar as pessoas, estava…

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE – UNESC CURSO DE ENGENHARIA AMBIENTAL ELMER SIDNEY FERNANDES MIGUEL FILIPE DO NASCIMENTO PADILHA NAIRA GUGLIELMI PROPRIEDADES FÍSICAS E QUÍMICAS DO ALCANOS, ALCENOS E ALCINOS CRICIÚMA, MAIO DE 2013 ELMER SIDNEY FERNANDES MIGUEL FILIPE DO NASCIMENTO PADILHA NAIRA GUGLIELMI PROPRIEDADES FÍSICAS E QUÍMICAS DOS ALCANOS, ALCENOS E ALCINOS Relatório apresentado…

deficiência visual refere-se a uma situação irreversível da diminuição da resposta visual, em virtude de causas congênitas ou hereditárias. Essa deficiência pode ser leve, moderada, severa, profunda ou ausência total da visão. A prática de atividades físicas para pessoas com deficiência, tem como principal objetivo o desenvolvimento de suas potências individuais e coletivas dessa parte da população, neste contexto ressaltamos as atividades aquáticas,que a cada dia que passa aumentam…

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE- UNESC CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA CAMILA INACIO PREMOLI CARINE TISCOSKI CAROLINE AMÉRICO DE SOUZA KAREN FERREIRA DEFICIÊNCIA VISUAL CRICIÚMA, MARÇO DE 2015. CAMILA INACIO PREMOLI CARINE TISCOSKI CAROLINE AMÉRICO DE SOUZA KAREN FERREIRA DEFICIÊNCIA VISUAL CRICIÚMA, MARÇO DE 2015. SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. Deficiência Visual, o que é? 4 3. Legislação 5 4. Deficiência visual na escola 6 5. Alfabeto Braille 8 6.

SUMÁRIO PROBLEMATIZANDO A PESQUISA EM EDUCAÇÃO FÍSICA 5 1 PARÂMETROS TEÓRICO-METODOLÓGICOS 8 2 EPISTEMOLOGIA E EDUCAÇÃO FÍSICA 10 3 PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO FÍSICA: Um balanço necessário. ......................................................................................................................................................12 4 ANÁLISE DOS TCC: TENDÊNCIAS, PERSPECTIVAS E CONTRADIÇÕES 15 4.1 AS CATEGORIAS TEMÁTICAS 15 4.2 OS TIPOS DE PESQUISAS 16 4.3 AS…

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE – UNESC CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GERONTOLOGIA ANNELISE MARTINS BARZAN CONHECIMENTO DO CUIDADOR DOMICILIAR DE PESSOAS PORTADORAS DE DOENÇA DE ALZHEIMER CRICIÚMA, MARÇO DE 2011 ANNELISE MARTINS BARZAN CONHECIMENTO DO CUIDADOR DOMICILIAR DE PESSOAS PORTADORAS DE DOENÇA DE ALZHEIMER Monografia apresentada à Diretoria de PósGraduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC, para a obtenção do título de especialista em Gerontologia da…

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE – UNESC CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU – ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR E COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA. DISCIPLINA: EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE SOCIAL. PROFESSORA: SIMONE DAS GRAÇAS NOGUEIRA FELTRIN. ALUNOS: RENATA LAVEZZO CANDEU AMBONI ANDERSON RICARDO MARTINS DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Conceito de Deficiência Intelectual O conceito de Deficiência Intelectual passou no decorrer dos anos por diversas definições e…

No ambiente escolar é comum o professor iniciar o estudo de uma nova disciplina dando-lhe o conceito – ou definindo-a. Começa-se, em geral, dizendo o que é aquilo que se vai estudar. Quem vai estudar física, inicia dizendo o que física. E a partir dessa definição pensa já estar sabendo algo de física. Só então é que continua o estudo. Essa é uma forma correta de se começar algo. Mas não é a única. Talvez nem seja a melhor forma de se começar um estudo! Existem outras formas, em alguns…

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE – UNESC EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA BEATRIZ TONDIN DE SOUZA FELIPE CHRYSTOPHER BITENCOURT HELEN CRISTINA PATRICIO DE OLIVEIRA JEDIANE TEIXEIRA VIEBRANTZ JULIO CÉSAR FREITAS MARCON FUNDAMENTO DRIBLE CRICIUMA, SETEMBRO DE 2014. CITAÇÕES Garcia e Faílla (1986 Vol I) definem drible como a técnica de iludir o adversário; Tem a finalidade de ultrapassá-lo sem perder a posse, o domínio da bola e estar em…

UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE - UNESC CURSO DE ADMINISTRAÇÃO - LINHA DE FORMAÇÃO ESPECÍFICA EM ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS MARINA BORGES BORBA O EMPODERAMENTO E A ASCENSÃO PROFISSIONAL DE MULHERES EXECUTIVAS: ESTUDO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR NO MUNICÍPIO DE CRICIÚMA-SC CRICIÚMA 2015 MARINA BORGES BORBA O EMPODERAMENTO E A ASCENSÃO PROFISSIONAL DE MULHERES EXECUTIVAS: ESTUDO EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR NO MUNICÍPIO DE CRICIUMA-SC Monografia apresentada…