Uma Síntese Das Contribuições Dos Pensamentos De Durkheim

se encontra o núcleo básico da organização taylorista do trabalho. As propostas principais eram: 1º) a separação entre o pensamento e a ação. Deste modo, Taylor propõe que a organização da empresa esteja dividida em administração e produção. Propõe ainda que cada parte do processo de produção seja executada por um único operário, levando assim a separação entre ação e pensamento para o interior do processo produtivo. 2º) Padronizar todas as atividades, depois reduzir cada tarefa ao…

Xenofonte (a respeito da Índia). (...) Embora não existisse como disciplina específica, o saber antropológico participou das discussões da Filosofia, ao longo dos séculos. Durante a Idade Média muitos escritos contribuíram para a formação de um pensamento racional, aplicado ao estudo da experiência humana, como o fez o administrador francês Jean Bodin, estudioso dos costumes dos povos conquistados, que buscava, em sua análise, explicações para as dificuldades que os franceses tinham…

mas sim o medo recíproco que os homens teriam uns em relação aos outros. Após analisar cada uma das afirmativas acima (verificando se elas estão CORRETAS ou ERRADAS), assinale, dentre as alternativas apresentadas abaixo, a que melhor reflete o pensamento de Hobbes: Somente a afirmativa I está CORRETA Somente a afirmativa II está ERRADA. Somente a afirmativa III está CORRETA. Todas as afirmativas estão ERRADAS. Todas as afirmativas estão CORRETAS. 1a Questão (Ref.:…

importância da obra; (V) destacar os pontos fortes e fracos da obra. Estão corretas: I, II e V. I, II e III. I, IV e V. II, III e V. I, II e IV. 4a Questão (Ref.: 201403248436) 3a sem.: Surgimento das universidades Pontos: 0,5 / 0,5 O pensamento filosófico e teológico existente na Idade Média expressava uma visão de mundo teocêntrica. Esta concepção justificava as verdades e a relação com o conhecimento, bem como, dos modelos educativos. Denominamos de teocentrismo: …

Universidade de Glasgow, passando à cadeira de filosofia moral, onde lecionou ética, retórica, jurisprudência e política econômica até 1764. Em 1759, publicou uma das suas mais conhecidas obras: Teoria dos sentimentos morais, onde examina criticamente o pensamento moral de seu tempo, sugerindo que a consciência surge das relações sociais, explica ainda, a origem da capacidade da humanidade em formar juízos morais, apesar da natural tendência dos homens aos auto-interesses. Por volta de…

visceralmente comprometido com as realidades e aspirações da sociedade. Como a aplicação dos princípios dialéticos aos estudos jurídicos ainda constitui antes exceção que regra nos domínios de nossa disciplina, não pudemos deixar de elaborar uma síntese de tais princípios, confrontando-os com as proposições epistemológicas das principais correntes empiristas e racionalistas. Essa necessidade nos obrigou a deixar para o Capítulo IV o enfoque propriamente dialético do universo jurídico,…

com o objetivo de identificar os conceitos e a formação do educador, a mídia e os instrumentos tecnológicos neste trabalho apresentado. Destacamos as dificuldades e desafios que o educador enfrenta diante do avanço acelerado da tecnologia, suas contribuições e os cuidados que se deve ter para não utilizá-la de maneira inadequada. A estrutura final deste trabalho fundamentou-se em revisão bibliográfica, por acreditar que nos ofereceria uma visão mais ampla sobre todos os itens tratados os…

Positivismo, Augusto Comte. Essa recuperação consiste em perceber os trabalhos de Comte em sua inteireza e a partir de sua lógica interna, enfatizando em particular a sua segunda grande obra, o Système de politique positive (1851-1854), e as suas contribuições para a reflexão social e política contemporânea. A fim de tornar inteligível a novidade dessas novas pesquisas, apresentamos uma das narrativaspadrão a respeito de Comte e do Positivismo – no caso, a partir dos escritos de Anthony…

Há de se considerar que embora, deveras questionada, a teoria de Jean Piaget rendeu contribuições significativas ao campo da educação (além de outras áreas), e é justamente sob tal relação que me debruço, a fim de discutir a perspectiva piagetiana e seus aspectos, de modo crítico e sugestivo. As questões que incitaram minha reflexão dizem respeito ao “olhar” de Piaget ante a linguagem e o pensamento, o juízo moral e afetividade, as implicações educacionais; e inerente a todas estas, a questão do

Filosofia. Uma primeira aproximação, a particularidade da antropologia é estudar o Outro, ou seja, busca-se conhecer em outros povos e culturas valores próprios e que ao mesmo tempo reforçam a diversidade da característica humana. O fundamental do pensamento antropológico é conceber o Outro, toda sua cosmologia, sua cultura, suas explicações sobre a realidade social e o universo, no mesmo nível de quem busca observar esse Outro. Assim, a antropologia nasceu como um modo revolucionário…