Uma Sintese Sobre Piaget

Pedagogia Conclusão da pesquisa sobre: Jean Piaget, Vygotsk e Jerome Bruner Piaget comprovou cientificamente suas teses , para ele a inteligência é o mecanismo de adaptaçâo do organismo a uma situação nova, envolve a construção continua de novas estruturas, acredita que o ser humano se desenvolve intelectualmente apartir de exercícios e estimulos oferecidos pelo meio em que vive, para ele o comportamento é uma interaçâo entre o meio e o individuo,ou seja, quanto mais interagir maior…

conhecimento cientifico acumulado sobre o tema, análise de artigos, foram analisadas as contribuições das teorias psicológicas para aplicação das metodologias da educação a distância. Palavras- chave: Psicologia, Educação a distância, aprendizagem. INTRODUÇÃO (O texto precisa ter parágrafos de 1,5 da margem esquerda. Já formatei, apenas faça o ajuste, apertando Tab!) Com o crescimento da educação a distância, é importante refletir sobre os rumos da educação numa…

portanto, um aprender mecânico, uma informação estática que se indexa à memória e que não serve para mais nada, a não ser para uma repetição ou uso circunstancial; e existe também uma aprendizagem construtivista, que, envolvendo a ação direta do aprendiz sobre o objeto da aprendizagem, representa um conjunto de atividades que conduz a pessoa a se transformar, adquirindo novos procedimentos, atitudes e habilidades. Enquanto a aprendizagem mecânica é, quase sempre, efêmera, a aprendizagem…

O presente trabalho tem por objetivo analisar o filme “Victor o menino selvagem” do cineasta François Truffaut, baseado nos relatos de Jean Marc Gaspard Itard, abordando assim alguns tópicos, tais como: os conhecimentos sobre o desenvolvimento cognitivo da criança segundo Piaget e Vygotsky, e ainda os resultados das pesquisas da neurociência e estudiosos da língua de sinais, com base no referido filme. O filme relata a história de um menino que viveu na floresta de 03 a 04 anos de idade até os

Faça uma única síntese apresentando e comparando as abordagens teóricas dos três autores que estudamos (Piaget, Vygotsky, Wallon). A abordagem teórica de Piaget, Vygotsky e Wallon em alguns pontos é bem antagônica e ao mesmo tempo complementares, por abordarem formas distintas de se ver o ser humano. Quando se diz antagônica, porque ao descrever o ser humano e seu processo de ontogênese os aspectos que estão na base dessas gêneses são distintos. E complementares porque abordam o…

Universidade Anhanguera Uniderp- Polo Taquara (4105) Pedagogia Psicologia da Educação Prof. Helenrose Aparecida Silva Pedroso Coelho Panorama da contribuição de teóricos pertinentes à Educação: Freud, Piaget, Wallon e Vygotsky. Bárbara Catiane Vasconcelos Alves/RA 354185 catiane_vasconcelos_@hotmail.com Jucemara Cristina dos Santos Garcia/RA 380578 jucemaragarcia2003@yahoo.com.br Susan Priscila da Silva/RA 354207 susan-pri@hotmail.com Kelly Jaqueline Rogério/RA…

de teorias idealistas, porque não estão fundadas na realidade da vida dos homens e a elas se contrapõem aquelas que ou veem o individuo situado historicamente, ou, pelo menos, comportam a definição do individuo como conjunto das relações sociais, síntese de múltiplas determinações. 20 Vale ainda lembrar que as transformações sociais são resultantes, evidentemente, de ações coletivas, evitaremos, na exposição do tema, o ranço positivista de apresentar as teses prontas e a produção do…

Filho de Arthur Piaget, professor de língua e literatura medievais, e de Rebecca Suzane, uma das primeiras socialistas suíças, Piaget vive sua infância e adolescência em Neuchâtel onde, aos onze anos de idade (1907), publica o primeiro relato sobre um pardal albino.3 4 Nesse mesmo ano, torna-se auxiliar de Paul Godet, especialista em malacologia e diretor do Museu de História Natural da cidade.1 Aos catorze anos, o jovem Piaget ingressa no "Clube dos Amigos da Naturezanota 2 e em 1911 escreve os

Critica Síntese Conceito do Projeto Educativo Temática do Projeto Tabela de Desenvolvimento do Projeto Avaliação. Resenha de curta metragem *A invenção da infância* Maré Capoeira* O menino da favela e a Tampa da panela Mãos de vento e olhos de dentro. Projeto: trabalhando as virtudes Sistema de Avaliação Considerações Finais Bibliografia Introdução O Projeto se evidencia no cenário educacional com uma nova dimensão, sendo parte dos estudos da teoria construtivista de…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE CURSO DE PSICOLOGIA JEAN PIAGET Campina Grande, 29 de abril de 2010 Introdução O estudo do desenvolvimento do ser humano é uma área da Psicologia que se esforça em compreender o homem em seus aspectos gerais desde seu nascimento até o mais complexo grau de maturidade. Tal esforço, conforme mostra a linha evolutiva da Psicologia, tem levado à…