Uma Sequência Didática Sobre A Geométrico

DIÁLOGOS TEMÁTICOS 4 HISTÓRIA DA MATEMÁTICA 1 2 SENSOS NUMÉRICO & GEOMÉTRICO Manoel de Campos Almeida PUCPR manoel@pucpr.br Resumo: Humanos possuem uma aptidão inata para lidar com numerosidades: o senso numérico, que compartilham com outras espécies. Possivelmente também têm outra competência inata capaz de lidar com relações espaciais, o senso geométrico. Este trabalho resume as pesquisas sobre a neurofisiologia destes sensos. Palavras-chave: História da…

Walkyria amicci 1.1 . Lições sobre o “Olhar” (Obra de Giuseppe Arcimboldo[1]) “Todo conhecimento comporta o risco do erro e da ilusão.” Edgar Morin Ao iniciar este texto, apresentamos um desafio. Olhando para o quadro acima, podemos afirmar que o que pensamos que vemos é realmente o que vemos? É possível afirmar que não há erro ou ilusão na interpretação do nosso olhar? O que vemos no quadro acima? Será

pressuposto que ao brincar, as crianças criam, recriam, e repensam os acontecimentos do seu cotidiano é que surgiu esse projeto que tem como objetivo fazer uma análise sobre o uso de jogos e brincadeiras no processo de construção de conceitos matemáticos do aluno, as estratégias utilizadas pelo professor, bem como, o estudo sobre os jogos e brincadeiras que levem em consideração a aprendizagem. Entende-se que o processo ensino-aprendizagem se constitui na inter-relação entre o…

bastante oportunas para a construção de idéias e para serem compartilhadas, aprendendo diferentes formas de abordagem de conteúdos, com o intuito em fazer uma matemática diferenciada em sala de aula. O Estagio II e o presente trabalho discorrerá sobre experiências e vivencias em sala de aula, que é de suma importância para uma formação acadêmica completa, onde o acadêmico irá compreender a verdadeira postura de ser um professor. CAPÍTULO I AS ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA A…

Em nosso sistema de numeração de base 10, existem dez algarismos: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9. ALGORITMO - Um conjunto de regras necessárias à resolução de um problema ou cálculo. ALÍQUOTA - Percentual com que determinado tributo incide sobre o valor do objeto tributado. ALTURA - Dimensão de um corpo considerado verticalmente, da base ao topo. AMOSTRA - Um conjunto escolhido para representar uma coleção ou população. AMPLITUDE DE UM INTERVALO - É a diferença entre…

necessário, seu dispositivo pedagógi­co, com o objetivo de obter melhores efeitos por meio de uma maior “variabilida­de didática”. A avaliação formativa implica, por parte do pro­fessor, flexibilidade e vontade de adaptação, de ajuste. Este é sem dúvida um dos únicos indicativos capazes de fazer com que se reconheça de fora uma avaliação formativa: o aumento da variabilidade didática. Uma avaliação que não é seguida por uma modificação das práticas do professor tem poucas chances de ser…

números. Em nosso sistema de numeração de base 10, existem dez algarismos: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9. ALGORITMO - Um conjunto de regras necessárias à resolução de um problema ou cálculo. ALÍQUOTA - Percentual com que determinado tributo incide sobre o valor do objeto tributado. ALTURA - Dimensão de um corpo considerado verticalmente, da base ao topo. AMOSTRA - Um conjunto escolhido para representar uma coleção ou população. AMPLITUDE DE UM INTERVALO - É a diferença entre o…

as concepções de ensino e aprendizagem dos profissionais da educação que lecionam no Ensino Fundamental o conteúdo de arte geométrica, verificar se os professores possuem formação, e se a esta formação lhe proporcionou conhecimento específico sobre geometria, identificar quais são as metodologias, preferencialmente utilizadas pelo educador ao trabalhar a geometria, e os materiais didáticos utilizados em sala pelo professor. Optamos pela metodologia qualitativa de cunho…

condição fundamental para que a educação se processe de forma efetiva no interior da escola, tendo em vista a complexidade e a importância de seus objetivos e processos”. Assim, a elaboração do Plano de Gestão, se precedida por uma ampla reflexão sobre o envolvimento e participação da comunidade escolar, poderá ter sua execução facilitada porque “uma vontade coletiva” estará alimentando, dirigindo e reformulando as ações em buscados resultados propostas. Acreditando que a realidade é…

de capacitação para os tutores. A coordenadora dirigiu a palavra de boas vindas e falou da importância que tem, no processo de ensino, e a parceria com todos os municípios goianos e a responsabilidade de cada um para mudar um pouco sobre como ensinar matemática como também a língua portuguesa dentro de um contexto diferenciado para um novo aprendizado tanto para o professor como para o aluno. Em que o certificado será entregue pelas universidades e quando for feito o…