Uma Síntese Das Contribuições Dos Pensamentos De Durkheim

desse tipo, atraíram grande numero de alunos e excitavam a imaginação das multidões. No curso que deu de 1904 até a guerra de 1914-1918 para os candidatos à agregaton, concurso que credencia professores do ensino médio a lecionar no ensino superior, Durkheim afirmou que foi universidade que se elaborou a civilização medieval, e que , mesmo sofrendo transformações, iria perpetuar-se entre nós, pois é um fato notável que, todas as instituições da Idade Média, a despeito de algumas…

dos Aparelhos de Estado e Equivalência Entre Ambos ......................................................... 56 QUADRO 2.2 Subdivisão dos Aparelhos de Estado ......................... 62 QUADRO 2.3 Demonstração Argumentativa de Durkheim (1978, p.41) para a divisão social de classes e para a fundamentação do trabalho especializado ................. 69 Sumário INTRODUÇÃO ............................................................. 21 1 As Teorias da…

Apresentação 1 Neste trabalho pretende-se, inicialmente, rediscutir alguns conceitos centrais que deram conta, na sociologia clássica, do diagnóstico da formação originária do sistema capitalista. A análise comparativa das obras de Marx, Durkheim e Weber, os três autores considerados pilares no nascimento da sociologia, mostra uma “vontade intelectual” em definir os principais traços do novo sistema junto com um diagnóstico societário sintetizado em categorias tais como as de…

orientações fundamentais, que ainda hoje marcam vários dos seus aspectos. Dele recebeu a obsessão com os fato- res naturais, notadamente o biológico (raça); a preocupação com etapas históricas; o gosto pelos estudos demasiado gerais e as grandes sínteses ex- plicativas. Daí a predominância do critério evolutivo e a preferência pela história social, ou a reconstrução histórica, que ainda hoje marcam os nos- sos sociólogos e os tornam continuadores lógicos da linha de interpretação…

Correntes do Pensamento Geográfico As transformações sucessivas que ocorrem no conhecimento científico e no contexto sócio-econômico promovem a contínua mudança nos desafios e nos problemas enfrentados pelos homens. Procurando analisar e explicar esses problemas, a fim de propor soluções e prever as possíveis conseqüências futuras, o conhecimento científico está sempre aceitando os desafios e lutando para superar as questões relevantes para as sociedades. Considerando as mais…

maior erro é pensar que a idéia é a realidade. E tomar a idéia como algo real é confundir o mapa com o terreno. Outras causas de erro são as diferenças culturais, sociais e de origem. Cada um pensa que suas idéias são as mais evidentes e esse pensamento leva a idéias normativas. Aquelas que não estão dentro desta norma, que não são consideradas normais, são julgadas como um desvio patológico e são taxadas como ridículas. Isso não ocorre somente no domínio das grandes religiões ou das …

Escola Estadual Professor Antônio Marques Feira do Conhecimento 02/09/2014 3º Ano Matutino Professor Orientador: Ciências: Cientistas das Humanas Em síntese, procuramos trazer ao público um estudo sobre a sociedade, onde destacamos grandes nomes da ciência social que mudaram de fato o pensamento coletivo. Dividindo a turma em subgrupos para melhor desempenho, exploramos as seguintes áreas: Sociologia, Filosofia, Direito, Pedagogia e por fim, Medicina, a qual…

PEDAGÓGICAS HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS O PENSAMENTO PEDAGÓGICO: ORIENTAL GREGO ROMANO MEDIEVAL RENASCENTISTA MODERNO O PENSAMENTO PEDAGÓGICO: ILUMINISTA POSITIVISTA SOCIALISTA ESCOLA NOVA FENOMENOLÓGICO-EXISTENCIALISTA Teorias Pedagógicas Prof. Dorival Brito 3 Teorias Pedagógicas Prof. Dorival Brito 4 1 HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS Pensamento Pedagógico Oriental LAO-TSÉ TALMUDE HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS O PENSAMENTO PEDAGÓGICO: ANTIAUTORITÁRIO…

ou plus exactement, d´une conception même de la nature des faits sociaux. (DUBET, 2005, p. 11) Esta reflexão é o retrato do amadurecimento de uma série de desdobramentos de pesquisa que contam aproximadamente vinte anos. Trata-se, ainda, da síntese de incursões reflexivas de parte do material coletado em pesquisas realizadas ao longo desse período. Grosso modo, deseja-se uma inflexão analítica acerca de um conjunto de aspectos relativos aos processos socializadores, em sua…

Halbwachs cunhou o termo memória coletiva4 para designar o fenômeno que surge da interação social, Halbwachs concordou com a sociologia tradicional de Durkheim que observou como as representações coletivas do mundo, incluindo as do passado, tinham suas origens na interação de entidades coletivas desde o início e que não poderiam ser reduzidas a contribuições de indivíduos; eventos e experiências lembrados são raramente constituídos por indivíduos à parte de outros ou de seu grupo…