Uma Relação Estreita Com A Educação

CURSO: PEDAGOGIA – MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DISCIPLINA: GESTÃO EDUCACIONAL ACADÊMICA: Edyt Garcia GESTÃO EDUCACIONAL Políticas públicas são definidas por Höfling (2001, p.31) como o Estado em Ação, o Estado implantando um projeto de governo, através de programas, de ações voltadas para setores específicos da sociedade’’. A educação pode ser concebida como uma política pública de corte social, de responsabilidade do estado, mas não planejada somente por seus organismos (HÖFLING,

ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Desafio de Aprendizagem da Disciplina Estrutura e Organização da Educação Brasileira do Curso de Pedagogia da Universidade Anhaguera – FACNET, polo de Taguatinga – DF. INTRODUÇÃO A atual estrutura do Sistema de Ensino Federal é regulamentada pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n.º 9.394/96), LDB, que por sua vez é vincula-se a Constituição Federal de 1988. De acordo com LDB Capitulo I Art. 21 a educação escolar compõe-se de: I.…

Atividade de educação física prof.: Darsoni - Curso: Pedagogia – NF VIIE Aluna: Nathália Gomes Zappalá RESUMO: DILEMAS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO COTIDIANO Após a mudança que ocorreu em 1980 a expectativa era que a Educação Física viesse com diferenças mudanças no ambiente escolar, uma delas era que ela se afirmasse no currículo escolar como uma disciplina responsável e que seria capaz de impor uma grande parcela de cultura humana, para ela sair do papel de uma disciplina…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO Delcinalva Pereira do Nascimento Conceição RA: 8136746013 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e Pratica de Ensino”, sob a orientação do Professor-Tutor Presencial: Leandro Freire Xavier Polo unieducação 7165 GOIÂNIA 2014 INTRODUÇÃO O Presente trabalho abordara assuntos de suma importância para…

anátomo-neurofisiológicas do psiquismo. Neste quadro de predomínio do neurologismo surgiu a noção de “paralelismo psicomotor” de Dupré, desenvolvida por Heuyer: “ Há uma estreita ligação entre o desenvolvimento da motricidade, da inteligência e da afetividade”. A Psicomotricidade surgiu, portanto, no âmbito da Neuropsiquiatria e da Educação. Suas primeiras teorizações ocorreram no início deste século. Neste primeiro momento o conceito de Psicomotricidade privilegiou o funcionamento…

A Escola e a Comunidade Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio Faculdade de Engenharia de Guaratinguetá – UNESP Bruno Luiz Thomaz Duarte Rafael Monteiro Sérgio Douwens dos Santos Roteiro • Introdução; • A Relação escola e comunidade na LDB; • Escola e Sociedade; • Escola de Família; • Projetos. Introdução • Definição de escola: Casa ou estabelecimento em que se ministra ensino de ciências, letras ou artes. (Dicionário Michaelis, 2014); •…

justamente a revolução Francesa que opera esse duplo processor da crise do regime e da ênfase sobre o dinamismo social, ideológico, politico e etc. Depois da grande revolução virão Bonaparte o império e restauração não executaram nenhum passo atrás em relação às rupturas revolucionarias. As estruturas que se difundiram entre a revolução e restauração serão as estruturas profundas que virão marcar a época contemporânea e caracteriza de modo unitário até os dias de hoje. A contemporânea é…

Visão geral ApImportância do estudo da História da Educação na formação do educador. A historicidade do processo educacional na história da humanidade. A organização dos sistemas escolares, as práticas educativas, as teorias pedagógicas no contexto histórico da sociedade brasileira da Colônia, Império e República Geral: Reconhecer a importância do estudo da história da Educação para a formação do professor. Entender o campo educacional e sua construção social e política ao longo da…

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Avaliação Presencial – AP1 Período - 2014/2º Disciplina: FORMAÇÃO ECONÔMICA BRASILEIRA Coordenador: ALEXIS TORÍBIO DANTAS ALUNO: MATR: Orientações para prova:         Só serão aceitas resposta feitas a caneta esferográfica azul ou preta; Não será feita revisão da questão quando respondida a lápis. Boa Prova!!! 1)…

Psicologia da Educação Proposta: • Aplicação e utilização dos princípios, das explicações e dos métodos da psicologia científica com o objetivo de melhorar as práticas educativas em geral, incluindo o planejamento e o desenvolvimento dessas práticas. • Educação e ensino podem melhorar com a utilização correta dos conhecimentos psicológicos. Origem e Evolução: • A história da psicologia da educação confunde-se, sobretudo nas suas origens, com a historia da…