Uma Reflexão Política

violência” (RICOEUR: s/d, p. 237). Para efetuar esta tarefa, propomo-nos a entender o conceito de violência em uma autora da filosofia política de nosso século, Hannah Arendt.[4] Ela mesma já alertara para a falta de grandes estudos sobre o fenômeno da violência e a conseqüente banalização do conceito: "Ninguém que se tenha dedicado a pensar a história e a política pode permanecer alheio ao enorme papel que violência sempre desempenhou nos negócios humanos, e, à primeira vista, é…

RENASCIMENTO, no século XVl , no contexto renascentista, promove renovação intelectual, favorecendo o pensamento histórico Francês, tanto na reflexão sobre a história quanto na elaboração de um método critico erudito, para um publico pertencente à burguesia parlamentar, que buscam na história argumentos que possam ser utilizados como fundamentação de suas convicções políticas e nacionalista. Robert Gaguin ( 1433-1501) é um precursor do espírito do renascimento ele escreve em latim por…

abordagens individuais ou grupais, até as reuniões de equipe, a profissão, durante anos, se ocupou minimamente de produzir informações e organizar processos em que a sua “prática”, ainda que não unilateralmente, pudesse se constituir em objeto de reflexão. Esta regularidade, contudo, esteve longe de sedimentar uma postura que atravessasse a história do Serviço social com a mesma intensidade e relevância. Contudo, o Serviço Social não conseguiu forjar uma cultura profissional que se…

estrutura e a origem de todas as coisas. A reflexão filosófica Reflexão significa movimento de volta sobre si mesmo ou movimento de retorno a si mesmo. A reflexão é o movimento pelo qual o pensamento volta - se para si mesmo, interrogando a si mesmo. A reflexão filosófica é radical porque é um movimento de volta o pensamento sobre si mesmo para conhecer-se a si mesmo, para indagar como é possível o próprio pensamento. Na reflexão filosófica indaga-se: Por quê?, O…

CAPAZES DE ELABORAR UMA FILOSOFIA DE VIDA, A REFLEXÃO DO FILOSOFO ESPECIALISTA É MUITO DIFERENTE PELO FATO DE ELE CONHECER A TRADIÇÃO DOS PENSADORES, DEBATER COM OS TEÓRICOS DO SEU TEMPO E CRIAR CONCEITOS, DE MANEIRA METÓDICA, RIGOROSA E SISTEMÁTICA. NA VERDADE A FILOSOFIA PODE TER OBJETO DE REFLEXÃO QUALQUER TEMA.SEGUNDO O PROFESSOR DERMEVAL SAVIANI, A REFLEXÃO PROPRIAMENTE FILOSÓFICA É RADICAL RIGOROSA E DE CONJUNTO. A FILOSOFIA É RADICAL PORQUE SUA REFLEXÃO BUSCA AS RAÍZES DA QUESTÃO,…

POLÍTICAS EDUCACIONAIS E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO: AVALIAÇÃO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA PACIEVITCH, Thais – PUCPR thais.pacievitch@gmail.com SOHN, Cleide Eurich - PUCPR eurichsohn@hotmail.com POSSOLI, Gabriela Eyng – UFPR gabiepossolli@hotmail.com Eixo Temático: Políticas Públicas, Avaliação e Gestão da Educação Agência Financiadora: Observatório da Educação Superior da UFPR Resumo O artigo tem como tema as políticas educacionais, com ênfase nas relações entre…

filosóficos disponíveis na internet ou na biblioteca da escola. O importante é ressaltar a capacidade ou técnica para se pensar, ele é a própria inteligência que processa e cria conhecimentos e é a faculdade humana que permite reflexão, planejamento, avaliação e conceituação. • Reflexão crítica: espera-se que o aluno responda que consiste em uma atividade crítica para analisar e considerar as ações em relação à própria maneira de ser; método de pensamento que permite analisar…

tendência de filosofia como um «modo de ser» de um indivíduo ou de um grupo e a concepção de Gramisc de que «todos são filósofos», afirmou a atividade do pensamento como atividade filosófica. Todavia, este entendimento separou a filosofia do espaço de reflexão critica sobre a vida, transformando-a numa atividade cotidiana de pensamento. A educação passou a ser tratada como um fazer técnico, com valorização da busca de um conhecimento objetivo, certo e preciso, preocupado com a…

desenvolvimento dos seus alunos com decisões apropriadas para uma relação pedagógica de qualidade. “Atento as riquezas e as inibições provenientes das suas experiências passadas, aos seus sentimentos, as suas percepções e a sua capacidade de auto reflexão, o supervisor não será aquele que dá receitas de como fazer, mas aquele que cria junto do professor, com o professor e no professor, um espírito de investigação-acção, num ambiente emocional positivo, humano, desencadeador do…

- Objetivo desta atividade: 1. Diferenciar algumas das principais ideias políticas modernas. 2. Explicitar os benefícios do estudo da filosofia. 3. Apresentar historicamente os conceitos de indivíduo e de trabalho. - Com isso você será capaz de (habilidades desenvolvidas): 1. Distinguir as ideias dos mais importantes filósofos políticos modernos. 2. Compreender as características da reflexão filosófica. 3. Situar historicamente os conceitos de indivíduo e de trabalho.