Uma Reflexão Sobre Como A Formação Profissional Contribui Para O Processo De Compreensão De Diversas Culturas

O PAPEL DO PROFESSOR NAS DISCUSSÕES SOBRE SEXUALIDADE: UMA REFLEXÃO SOBRE A EDUCAÇÃO SEXUAL NA ESCOLA Roseane Rose Silva de Oliveira Vanessa Lira Moraes dos Santos Bezerra1 A sexualidade é um assunto abordado aberta e publicamente nas conversas, na escola, nas revistas e na televisão. Na escola, embora exista por parte de professores e pais alguns receios em certas discussões relacionadas ao tema, acreditamos que o tema precisa ser explorado, de maneira saudável e objetiva e com…

1. Título do Projeto: O papel da supervisão na alfabetização e acompanhamento escolar 2. Público-alvo: Crianças a partir de 6 anos que encontram-se no processo de alfabetização. 3. Instituição de Prática de Estágio: Escola Estadual Carlos Drumond de Andrade 4. Município/Estado: Belo Horizonte / MG 5. Responsável Legal pela Instituição de Prática de Estágio (Diretor ou Presidente): Herta Louize Caires Fernandes 6. Período de Prática: De 28 de fevereiro a 11 de maio de 2012.

contribuição no processo de formação ampliada dos sujeitos (cidadãos educados e conscientes de seu papel histórico-social em função de uma determinada perspectiva de classe), quanto no processo de formação restrita (manifestação na forma de instrução ou treinamento de habilidades e/ou hábitos comportamentais de ordem motora, moral ou higiênicoterapêutica). Nesses contextos, quando a organização da modalidade e o saber selecionado são direcionados aos campos restritos de formação,…

1 Universidade Federal de Uberlândia Núcleo de Estudos em Planejamento e Metodologias do Ensino da Cultura Corporal - Nepecc/UFU EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: CONCEITO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICO-PEDAGÓGICOS PARA O PCTP/EF 1. 2 Gabriel Humberto Muñoz Palafox 3 Dinah Vasconcellos Terra 4 Alda Lúcia Pirolo 5 Gislene Alves do Amaral RESUMO Apresenta uma concepção de Educação Física, que procura fundamentar-se numa perspectiva histórico-cultural de homem, de mundo e de sociedade. Procura…

exercício profissional. A filosofia é entendida como algo enigmático, profundamente abstrato e distante da realidade. Essa visão decorre dos exemplos de trabalho dos pensadores que ao longo da história, refletiram e buscaram diferentes respostas sobre questões que continuamente fazemos ao longo da nossa existência indagações sobre conhecimento sobre valores, natureza, beleza e o homem. Essa inquietação vem da necessidade que todo ser humano tem de compreender o mundo, na busca dessa…

Formação de Professores Indígenas : fragmentos de uma experiência . 1. Caracterização : cenário e proposta No período de 1935 a 1939 um jovem pesquisador estuda em campo os povos indígenas brasileiros , trabalho que colaborou na publicação de sua tese As estruturas elementares do parentesco, em 1949,. Esse jovem , mais tarde , considerado um dos grandes intelectuais do século XX, se torna o fundador da antropologia estruturalista, trata-se de Claude Lévi-Strauss que ,em…

determina, dentre as finalidades do ensino médio, a formação ética do educando, o desenvolvimento da sua autonomia intelectual e do seu pensamento crítico, bem como a preparação geral para o trabalho e sua formação cidadã. Nesse contexto, o livro didático de língua estrangeira assume um papel relevante, quando produzido conforme fundamentos teórico-metodológicos que garantam o engajamento discursivo dos estudantes e favoreçam o compromisso de uma formação escolar construtora da…

Reinaldo Carvalho Martins Ru: 562903 Sebastião da Rocha Costa Filho Ru: 280242 Introdução Este trabalho consiste em descrever o estudo da influência dos modelos mentais em cada indivíduo em um processo de mudança e no desempenho organizacional. Essa abordagem teórica nos direciona a avaliar com muita atenção e importância às questões internas, pessoais, imateriais e complexas que compõe a vida de todas as pessoas, dentro…

desenhar e pintar, porém sabemos que não é simplesmente isso. Artes envolvem processos criativos que colaboram com o próprio conhecimento. Além disso, une as pessoas por meio da diversidade, podendo demonstrar o que está sentindo, imaginando, colaborando com o desenvolvimento da educação. O ensino de Arte necessita ser diversificado, envolvendo as linguagens artísticas artes plásticas, dança, música e teatro, enriquecendo a formação dos alunos quanto a cognição, concentração,…

UMA REFLEXÃO SOBRE A(S) VISÃO(ÕES) DE LÍNGUA E CULTURA NO PCN DE LÍNGUA ESTRANGEIRA DO ENSINO FUNDAMENTAL Selma Silva Bezerra1 Universidade Federal de Alagoas Resumo O presente trabalho tem o objetivo de fazer uma leitura crítica da(as) visão(ões) de língua, de cultura e de ensino de língua dos Parâmetros Curriculares de Língua Estrangeira 3º e 4º ciclos de Ensino Fundamental, à luz de teorias contemporâneas que advogam a construção de um entre‐espaço cultural na sala de aula de Língua