Uma Imagem Fala Por Mil Palavras A Partir Desse Dito Popular Responda Por Que O Profissional Moderno Não Pode Ficar Alheio à Linguagem Não Verbal E Aos Efeitos Que Ela Exerce S

ÊNFASE DA DISCIPLINA: aspectos gramaticais 2. OBJETIVOS DA DISCIPLINA: O curso se propõe a: 1. oferecer uma introdução à linguagem formal do Direito; 2. aperfeiçoar o domínio sintático das estruturas frasais; 3. desenvolver o domínio dos processos semânticos de coordenação e de subordinação. 3. CRONOGRAMA DAS AULAS 1ª aula • Apresentação da disciplina • Língua e linguagem • Variação linguística – o texto no cotidiano e o texto na área do Direito – a importância da leitura e da…

Os textos podem apresentar as seguintes formas: VERBAIS (linguísticos) - prosa literária e não literária Poesia Oral/ escrito; culto/ popular NÃO-VERBAIS - Pintura, desenho, gestos, escultura, música, dança AS MODALIDADES DE TEXTO - LÍNGUA ORAL E ESCRITA Falar e escrever são duas atividades distintas. Embora a escrita seja uma representante da fala, ela não é uma representante fiel, pois são duas situações muito

INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS LITERÁRIOS SOMESB Sociedade Mantenedora de Educação Superior da Bahia S/C Ltda. Presidente ♦ Vice-Presidente ♦ Superintendente Administrativo e Financeiro ♦ Superintendente de Ensino, Pesquisa e Extensão ♦ Gervásio Meneses de Oliveira William Oliveira Samuel Soares Germano Tabacof Superintendente de Desenvolvimento e>> Planejamento Acadêmico ♦ Pedro Daltro Gusmão da Silva FTC - EAD Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a…

Prezado Professor Auxiliar o a l u n o a t o r n a r - s e um leitor a u t ô n o m o e um p r o d u t o r c o m p e t e n t e de t e x t o s é o c o m p r o m i s s o primeiro de nosso ofício. T o d o s s a b e m o s , p o r é m , q u e essa t a r e f a é difícil. Para c o n t o r n a r essa dificuldade, não t ê m faltado propostas pedagógicas que. q u a n d o não apelam para soluções fáceis, perdem-se em generalidades e conselhos vagos que não f o r n e c e m n e n h u m subsídio…

Mestre na área pela PUC-SP e meu caminho pela profissão é construído em sala de aula em contato com alunos de diversos níveis educacionais, incluindo cursos para profissionais já graduados. É um prazer compartilhar com você um pouco das nuances ricas que nossa língua oferece tanto com teoria quanto com atividades práticas e também, por que não, lúdicas e criativas. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) M149 Machado, Ana Lúcia Interpretação e Produção de Textos. / Ana…

Mestre na área pela PUC-SP e meu caminho pela profissão é construído em sala de aula em contato com alunos de diversos níveis educacionais, incluindo cursos para profissionais já graduados. É um prazer compartilhar com você um pouco das nuances ricas que nossa língua oferece tanto com teoria quanto com atividades práticas e também, por que não, lúdicas e criativas. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) M149 Machado, Ana Lúcia Interpretação e Produção de Textos.…

4 Leitura na formação profissional ................................................................................................... 26 1.5 Leitura de texto literário.................................................................................................................... 30 2 AS DIFERENTES LINGUAGENS .................................................................................................................... 31 2.1 Linguagem verbal e linguagem não verbal ......................

Hoje, dia 03/08/2010, estávamos entrando na USP e mamãe disse: - Estou com saudades deste lugar, todo dia eu vinha para cá, sempre feliz e disposta. Este verde me faz um bem... - Mãe, hoje você será homenageada! - Eu preciso falar? Porque eu não preparei nada. - Não, mãe, hoje você só vai assistir... Ela estava sempre pronta, qualquer trabalho, preparava-o com antecedência, sempre estudando o que iria falar de forma brilhante. Ao escrever a história do Vira, vira, vira Lobisomem, mamãe…

4 Leitura na formação profissional ................................................................................................... 32 1.5 Leitura de texto literário.................................................................................................................... 36 2 AS DIFERENTES LINGUAGENS .................................................................................................................... 37 2.1 Linguagem verbal e linguagem não verbal ......................

e parônimos.......................................................................................... 95 4.4 Concordância verbal................................................................................................. 99 4.5 Concordância nominal............................................................................................ 101 4.6 Regência verbal....................................................................................................... 102 4.7…