Um Sonho Possivel Inteligência Emocional

Exercícios físicos e alimentação saudável 10 5ª Lei – Gerenciar a emoção 11 6ª Lei – Gerenciar os pensamentos 14 7ª Lei – Proteger os solos da memória 16 8ª Lei – Trabalhar perdas e frustrações 17 9ª Lei – Ser empreendedor 18 10ª Lei – Inteligência espiritual 19 Considerações finais 20 P R E F Á C I O Vivemos num universo cheio de mistérios. Há bilhões de galáxias com inúmeros segredos. Por exemplo, há um buraco negro no centro da Via-Láctea, a…

Aplicação da Inteligência Comportamental Humana e Neurociências Comportamento na Educação, a nova fronteira! “Saber não é suficiente, temos que aplicar. Desejar não é suficiente, temos que fazer.” Goethe A modernidade traz novas tecnologias, mais agilidade, mais rapidez, e a cada dia conhecemos melhor o cérebro humano. Suas funções e processos. Dentro dessa evolução, surgem novas formas de ver a inteligência e com isso será necessário muita ousadia para transformar sonhos em…

líder precisa conhecê-las, precisa saber lidar com as emoções, com os desejos de cada liderado, para poder criar neles a vontade de obter os resultados propostos. Chiavenato (2003, p.123) ressalta que o líder deve inspirar confiança, possuir inteligência, percepção e decisão para exercer a liderança com sucesso. Ainda segundo o mesmo autor (2003, p.122), “a liderança é essencial em todas as funções da Administração: o administrador precisa conhecer a natureza humana e saber conduzir…

atitude. Eu desenvolvi o Método COMO SER MAIS PRODUTIVO E MENOS OCUPADO – 8 PASSOS ESSENCIAIS: ESSENCIAIS 1 - Propósito definido 2 - Definir metas 3 - Planejamento 4 - Eliminar o desnecessário 5 - Delegar o que for possível 6 – Compromisso com execução 7 – Resiliência e Inteligência Emocional 8 – Criar Aliados 6 Como ser Mais Produtivo Menos Ocupado Tenho certeza que se aplicar esses oito Passos com disciplina começará uma jornada de transformação em sua vida. A seguir a descrição de…

Estadual de Campinas (Unicamp). Possui várias publicações voltadas para a área de educação entre elas: Educação e poder. (Cortez, 1988), Paulo Freire: Uma bibliografia (Cortez, 1996), Pedagogia da Terra (Petrópolis, 2000) e Educar para um Outro Mundo Possível (Publisher Brasil, 2007). Integrou a 1ª Diretoria Executiva da Fundação Wilson Pinheiro, fundação de apoio partidária instituída pelo Partido dos Trabalhadores em 1981 (antecessora da Fundação Perseu Abramo). Obras Pedagogia:…

superiores em relação às faculdades mentais. E ainda acreditava que os animais inferiores sentiam prazer e dor, alegria e tristeza; tinham ate sonhos e ate certo grau de imaginação, acreditava que as minhocas, demonstram prazer ao comer, além da paixão sexual e sentimento social, sendo tudo uma prova a existência de alguma forma de mente animal. Se fosse possível provar a existência da habilidade mental dos animais, além de comprovar a continuidade entre a mente animal e a mente…

cor emocional que impregna a existência do ser humano e se apresenta como: 1) sentimento: reações moderadas de prazer e desprazer, que não se refere a objetos específicos; 2) emoção, fenômeno afetivo intenso, breve e centrado em fenômenos que interrompem o fluxo normal da conduta". Empatia é uma resposta afetiva apropriada à situação. Pode ser cognitiva, que é a capacidade de compreender a perspectiva de outra pessoa. E pode ser afetiva, que é a capacidade de experimentar reações emocionais por

17 4ª LEI: EXERCÍCOS FÍSICOS E ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL 19 5ª LEI: GERENCIAR A EMOÇÃO 20 6ª LEI: GERENCIAR OS PENSAMENTOS 23 7ª LEI: PROTEGER OS SOLOS DA MEMÓRIA 26 8ª LEI: TRABALHAR PERDAS E FRUSTRAÇÕES 29 9ª LEI: SER EMPREENDEDOR 30 10ª LEI: INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL 31 CONSIDERAÇÕES FINAIS 32 SOBRE O AUTOR 35 PREFÁCIO Vivemos num universo cheio de mistérios. Há bilhões de galáxias com inúmeros segredos. Por exemplo, há um buraco negro no centro da…

26 8ª LEI: TRABALHAR PERDAS E FRUSTRAÇÕES ................................................................. 29 9ª LEI: SER EMPREENDEDOR ........................................................................................... 30 10ª LEI: INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL.................................................................................. 31 CONSIDERAÇÕES FINAIS .................................................................................................. 33 SOBRE O AUTOR ........

............................ 25 8ª LEI: TRABALHAR PERDAS E FRUSTRAÇÕES................................................. 28 9ª LEI: SER EMPREENDEDOR ................................................................................ 29 10ª LEI: INTELIGÊNCIA ESPIRITUAL ................................................................... 30 CONSIDERAÇÕES FINAIS ...................................................................................... 31 SOBRE O AUTOR...................................