Um Resumo Sobre A Escola Tradicional E A Escola Atual

DO AMBIENTE ESCOLAR: SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR: EM BUSCA DE UMA ESCOLA DE QUALIDADE SERTANÓPOLIS-PR 2007 UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO E IESDE GERENCIAMENTO DO AMBIENTE ESCOLAR: SUPERVISÃO E ORIENTAÇÃO TURMA : 001740 ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR: EM BUSCA DE UMA ESCOLA DE QUALIDADE Monografia apresentada ao Curso de Pós-Graduação em Gerenciamento no Ambiente…

O papel do pedagogo na educação atual ABIMAILDE MARIA CAVALCANTI FONSECA PEDAGOGA DA UNIVASF, MESTRA EM CIENCIAS DA EDUCAÇÃO Abimailde.fonseca@univasf.edu.br RESUMO Este texto apresenta uma análise da educação atual e o papel do pedagogo em meio às mudanças, discutindo a prática educativa e a ação desse profissional na orientação e acompanhamento da prática de ensino. Introdução Educação é o processo de ensina e aprender que acontece ao longo da vida e em todos os momentos e espaços

RESUMO DO CONTEÚDO PEDAGÓGICO DA PROVA DOS PROFESSORES TEMPORÁRIOS DE SÃO PAULO 27 Novembro 2009 por professortemporario Demorou, mas conseguimos. Normalmente, não divulgamos esse tipo de material, que foi elaborado por uma equipe de um sindicato de professores (nada contra, mas não queremos misturar as coisas…), mas, dada a situação emergencial em que se encontra os professores OFA e candidatos à docência na rede estadual de São Paulo e principalmente pelo fato de que até o momentos a prova

fraqueza em nossa força. Ai de nós, porém, se pararmos de falar, Somente porque eles já não possam mais mentir. Por isto vos digo: Nosso discurso de libertação Não é medicina para doença passageira. Se emudecermos ao se calarem As mentiras atuais, Novas mentiras surgirão, Em nome da nossa libertação. Nosso discurso diferente – nossa palavração – como discurso verdadeiro, se fará e re-fará; Jamais é ou terá sido, Porque sempre estará sendo. Nosso discurso diferente –…

ESCOLAR Meu nome é Jéssica Azevedo Ezequiel Nepomoceno, nasci em Salvador, tenho 20 anos e estou cursando o I Semestre de Pedagogia na Unopar. Minha 1ª escola seguia uma linha tradicional de ensino, já que era um colégio religioso, lá me alfabetizei e permaneci até a 2ª série primaria, De 3ª a 5ª série, ainda em escola particular, cursei em minha atual cidade de moradia, xique-xique, onde o ensino não tinha um nível diferente daquele que me alfabetizei. As aulas eram expositivas e as…

A pedagogia crítico-social dos conteúdos Autor: José Carlos Libâneo (resumo e análise crítica) TENDÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA PRÁTICA ESCOLAR Estudando a teoria educacional brasileira o professor Libâneo analisa alguns modelos educacionais e identifica algumas raízes desses modelos que formam a prática pedagógica em nosso país. Partindo do modelo da escola tradicional e passando pelo da escola nova e pelas pedagogias Libertária e Libertadora, autor vai mostrando os fundamentos da…

Jaroczinski Professor Orientador: Romão Kath Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0249) – Paper do Módulo III 25/11/2013 RESUMO O objetivo principal deste trabalho, em um primeiro momento, será de mostrar o desenvolvimento histórico da avaliação e o legado que ela deixou para os dias atuais, traçando uma linha temporal entre Idade Média – surgimento da avaliação, e a Contemporânea. Nesse contexto o leitor terá a noção dos métodos e…

Resumo de: Mercado de Ações Este resumo expõe os conceitos básicos do mercado de ações, a partir das concepções de mercado à vista, mercado a termo e mercado futuro de ações. Mercado de ações corresponde a venda direta da participação de dado sujeito em um patrimônio; a essa participação é acrescida o capital inicial somado os lucros ou diminuídos os prejuízos o que constituí, por sua vez, nas ações. Toda sociedade tem o compromisso de alocar recursos e retribuir seus acionistas em…

(PED0772) – Prática do Módulo III 05/06/14 RESUMO O objetivo deste trabalho é mostrar neste capítulo, como se apresentam elementos básicos para a compreensão dos pressupostos histórico-conceituais que levaram aos modelos atuais de Metodologia de Projetos e os aspectos relevantes desta para o processo de ensino e aprendizagem. Para refletir sobre o modelo tradicional de educação, que, sob vários aspectos, ainda é vigente na maioria das escolas brasileiras. Levantam-se…

família e da escola no mundo Latino antigo e no moderno. - Diferenciar os significados do termo “cultura”. - Conceituar prestígio social. - Distinguir e catalogar as sociedades, espontânea e artificial, definindo-as e compreendendo as bases sobre quais elas se firmam. - Definir sociologia. - Reconhecer o campo de ação da sociologia. - Apresentar as razões pelas quais esta ciência só surgiu no séc. XIX. - Relatar os ensinamentos das duas principais tendência, ou escolas da…