Um Estudante Faz Quatro Provas Em

RACIOCÍNIO LÓGICO PARA O ICMS-SP 1 AULA CINCO: Provas de Raciocínio Lógico da FCC Olá, amigos! Trazemos na aula de hoje várias provas de Raciocínio Lógico elaboradas pela Fundação Carlos Chagas, que como já sabemos é a organizadora do concurso do ICMS-SP. Portanto, é de fundamental importância que vocês tentem resolver, desde já, as questões que trago nesta aula. As duas últimas aulas deste curso on-line estão reservadas para a resolução de questões das provas de Raciocínio Lógico da…

no município de Jaborá/SC com as três turmas do ensino médio noturno. O objetivo da prática é ensinar matemática, através da investigação, desenvolvendo a pesquisa e o interesse pela procura de diversos métodos de aprender matemática motivando o estudante a sempre buscar melhoria no seu ensino. Considerando a forma de ensino dos alunos, pela aula tradicional, a proposta foi mostrar esse método diferente com aplicação ao ensino deles, buscando amparar com conteúdos básicos e utilizações…

Roychoudhury and Roth, 1996; Van Zee and Minstrell, 1997; Mortimer, 1998; Kress et al, 2002). Essa ‘nova direção’ para a pesquisa em educação em ciências (Duit and Treagust, 1998) sinaliza um deslocamento dos estudos sobre o entendimento individual dos estudantes sobre fenômenos específicos para a pesquisa sobre a forma como os significados e entendimentos são desenvolvidos no contexto social da sala de aula. Muitas dessas pesquisas têm adotado, como perspectiva teórica, aquela…

por “∧”. Então, se temos a sentença: “Marcos é médico e Maria é estudante” Podemos representá-la apenas por: p∧q. Onde: p = Marcos é médico e q = Maria é estudante. Como se revela o valor lógico de uma proposição conjuntiva? Da seguinte forma: uma conjunção só será verdadeira, se ambas as proposições componentes forem também verdadeiras. Então, diante da sentença “Marcos é médico e Maria é estudante”, só podemos concluir que esta proposição composta é…

atividades de modo empírico, baseada em experiências vivenciadas. Tal dificuldade motivou o estudo para identificar, compreender e disseminar, experiências exitosas em sala de aula, a partir do relato dissente, para tal, tomou-se como amostra 98 estudantes concludentes do curso de Ciências Contábeis da UFC, que geraram 136 relatos. Os resultados demonstram que os discentes julgam como exitosas, principalmente as experiências, que envolvam vivência prática; discussão e debate;…

principalmente as de física, que para muitos estudantes são o terror dos vestibulares. Em seu novo modelo, a prova procura abordar situações vivenciadas diariamente pelos estudantes e visa também a interdisciplinaridade. Tais mudanças fizeram com que o ENEM ganhasse peso nos processos seletivos das principais universidades do país. Em muitas delas, o ENEM serviu como fase única no vestibular. As disciplinas não estão mais separadas por blocos, mas sim agrupadas em quatro grandes áreas…

avaliação. Na modalidade a distância, em que a metáfora da rede e a concepção de gestão sistêmica são difusas, há estreita ligação entre avaliação e tutoria. Não há como dissociar a maneira como está organizado o sistema de acompanhamento do estudante do processo de avaliação. Embora haja certos consensos conceituais, os projetos definem maneiras diferentes como se desenvolverão os processos de avaliação e de tutoria e as funções e responsabilidades dos sujeitos neles envolvidos.…

sétima série; e deficiências no uso de conceitos aritméticos básicos, relacionados a frações, equações de primeiro grau e noções elementares de geometria. Explicações correntes sobre os problemas de qualidade incluem as condições sócio econômicas dos estudantes, a ausência de equipamentos e materiais educacionais adequados, a má-formação dos professores e a inadequação dos currículos. Todos estes problemas têm sido atacados de uma forma ou de outra através do tempo, mas de forma pouco…

por volta de cinco ou seis anos, estudei em vários colégios e até perto dos 18 anos fui um típico “mal aluno” De um ano para o outro virei um estudante exemplar e foi assim que fiz o meu curso clássico no Colégio Andrews Mas como os “bons alunos” são exemplarmente chatos e em geral não tem nada para contar de efetivamente bom a respeito de sua vida de estudante, quero falar dos meus tempos de freqüentadores ta “turma de trás” nas salas de aula. Não me lembro bem de todos os colégios por…

AÇ Ã O E P R O F I S S I O N AL I Z AÇ Ã O D O C E N T E DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DOS CONTEÚDOS DE BIOLOGIA: EVIDÊNCIAS A PARTIR DAS PROVAS DO VESTIBULAR DA UFRN (2001-2008) MÁRCIA ADELINO DA SILVA DIAS NATAL- RN 2008 MÁRCIA ADELINO DA SILVA DIAS DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DOS CONTEÚDOS DE BIOLOGIA: EVIDÊNCIAS A PARTIR DAS PROVAS DE MÚLTIPLA ESCOLHA DO VESTIBULAR DA UFRN (2001-2008) Trabalho apresentado à Coordenação do Curso de Pós-Graduação em Educação…