Tudo Sobre Brinquedoteca

dESENVOLVIMENTO 5 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO Este trabalho aborda o tema “BRINQUEDOTECA” – “A importância do Lúdico e da brinquedoteca dentro e fora do espaço escolar”. Este Trabalho pretende identificar a importância do brincar para a criança, dentro de um contexto lúdico e um espaço cujo nome é brinquedoteca, vamos falar das principais diferenças encontradas no espaço escolar, veremos a importância da brinquedoteca, o que é, do que ela é feita, seus objetivos, qualidades e no…

requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar II”, sob orientação da professora-tutora a distância Adalgisa Bergamin Diples. JUNDIAÍ 2012 Resumo A princípio, buscaremos em nosso trabalho fazer uma busca histórico cultural sobre o brincar e retratar diversos tópicos relativos ao tema como a questão do espaço para brincar, do brincar na escola, opinião de especialistas e o que essa prática proporciona. Brincar faz parte da infância, e deve caminhar junto com a…

A IMPORTÂNCIA DA BRINQUEDOTECA NA APRENDIZAGEM INFANTIL Quando se fala em criança a primeira coisa que associamos a este ser é a brincadeira, o ato de brincar, por este motivo que nos propomos a estudar sobre como estas brincadeiras podem auxiliar na aprendizagem da criança, deixando de ser tratado o brincar apenas como “passa tempo”, passando a ser visto como estratégia para envolver as crianças com o ensino desde os primeiros anos da inserção na escola, trabalhando a aprendizagem

mais individualistas e por que não dizer egoístas, pois a criança que não brinca não aprende compartilhar, dividir tarefas e doar. Mas esse papel não e só da escola, mas deve ser dividido com a família, pois a interação com a família e o começo de tudo. Hoje as propostas de diversão das crianças as colocam em posição passiva, pois não são utilizadas brincadeiras e sim brinquedos, que dão respostas e estímulos prontos. Isso não significa rejeitar as tecnologias, mas e importante resgatar…

2 DESENVOLVIMENTO A brinquedoteca é um espaço que virá estimular crianças e jovens a brincarem livremente pondo em prática sua criatividade e aprendendo a valorizar as atividades lúdicas. Estudos comprovaram que uma criança, jovem ou mesmo adulto tem mais facilidade de aprender através de brincadeiras lúdicas. Negrine (1994) afirma que a primeira brinquedoteca foi fundada em Los Angeles, na Califórnia, em 1934, segundo outros autores, a Suíça

Conectado pedagogia Leiliane Oliveira Abreu TRABALHO INTERDISCIPLINAR GRUPO EIXO TEMÁTICO: Brinquedoteca “A brinquedoteca pode existir até sem brinquedos, desde que outros estímulos às atividades lúdicas sejam proporcionados. (CUNHA 2001). Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo principal ressaltar então, a importância da brinquedoteca no meioeducacional como espaço que propicia diversos estímulos e desenvolve…

Bruna Karoline Vieira da Silva 3 Metodologia 3.1 Sujeitos do trabalho Foram sujeitos desse trabalho as crianças com idades entre 4 e 11 anos que frequentam a brinquedoteca do Colégio de Aplicação da UNIVALI, bem como a professora e estagiária da referida instituição. Salientamos que as crianças que frequentam a brinquedoteca são filhos de professores, funcionários e acadêmicos da Universidade. 3.2 Procedimentos para coleta das informações Nosso trabalho iniciou-se no dia…

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Mayara regina de souza tezori trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: BRINQUEDOTECA Ji-Paraná 2013 Mayara Regina de Souza Tezori trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: BRINQUEDOTECA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do

trabalho tem por objetivo relatar conhecer os aspectos da brinquedoteca e que através de entrevista o que as crianças pensam sobre o espaço, a importância de a mesma no desenvolver da criança, pois é um ambiente privilegiado para o desenvolvimento, onde vivencia diversas atividades lúdicas, na verdade a criança passa a se conhecer melhor, a dominar suas angústias e a representar o mundo exterior, usando para isso o brinquedo. O mundo da brinquedoteca proporciona à criança compreensão de…

PEDAGOGO NA BRINQUEDOTECA HOSPITALAR Sandra Cristina Machado. RGM:14722-2 Orientador: Prof. Dr. Rômulo P Nascimento São Paulo Maio 2010 RESUMO Este projeto tem por objetivo, mostrar a importância do papel do pedagogo na brinquedoteca hospitalar, sua formação, suas ações, o que é, quais os tipos de brinquedotecas no mundo e no Brasil, a legislação, a higienização dos brinquedos. A brinquedoteca hospitalar é