Transferência de Calor

0 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS BRASÍLIA ENGENHARIA CIVIL FENÔMENOS DO TRANSPORTE TRABALHO DE ADAPTAÇÃO SOBRE CALOR E EXERCÍCIOS RESOLVIDOS DE FENÔMENOS DO TRANSPORTE Brasília Abril de 2013. 1 TRABALHO DE ADAPTAÇÃO SOBRE CALOR E EXERCÍCIOS RESOLVIDOS DE FENÔMENOS DO TRANSPORTE Brasília Abril de 2013. 2 SUMÁRIO 1 MECANISMOS DE TROCA DE CALOR......................................... 04 1.1 FORMAS DE TROCA DE CALOR.................................................. 04 1.2 RELAÇÃO ENTRE A TRANSFERÊNCIA DE CALOR E A TERMODINÂMICA.......................................................................... 05 1.3 RELEVÂNCIA DA TRANSFERÊNCIA DE CALOR ........................ 06 2 CONCEITOS FUNDAMENTAIS DE CALOR.................................. 3 CONDUÇÃO DE CALOR................................................................ 07 3.1 CONDUÇÃO DE CALOR EM PAREDES PLANAS........................ 4 CONVECÇÃO DE CALOR.............................................................. 10 4.1 RADIAÇÃO..................................................................................... 10 4.2 MECANISMOS COMBINADOS...................................................... 11 4.3 REGIMES DE TRANSFERÊNCIA DE CALOR............................... 12 5 ASSOCIAÇÃO EM SÉRIE DE PAREDES 07 08 PLANAS, CILÍNDRICAS E ESFÉRICAS.......................................................

Física, cinemática, composição de movimentos e cinemática vetorial, dinâmica, energia, trabalho, impulso, quantidade de movimento, choques mecânicos, estática dos sólidos e dos fluidos, princípios de conservação e Gravitação Universal. b) Termologia - Conceitos fundamentais de termologia; termometria; calorimetria; propagação do calor; dilatação; gases ideais; termodinâmica. Apostilas Aprendizado Urbano – Todos os direitos reservados 2 Mecânica - Introdução ao método científico na…

UNIP - Universidade Paulista Engenharia - Ciclo Básico Atividades Práticas Supervisionadas 3º semestre – 2013 Grupo Alan José Freitas Ruiz ........................................................ R.A. B284HG – 6 Guilherme Mauricio da Silva Santos .................................... R.A. B3261I - 0 Wanderson do Rosário Biliera ............................................. R.A. B33021- 0 Erick William Santos .............................................................…

operador linear auto-adjunto  pertencente a A:  é o observável representando a grandeza A. b) Seja o estado no qual o sistema se encontra no momento onde efetuamos a medida de A. Qualquer que seja , os únicos resultados possíveis são os autovalores de α do observável Â. c) Sendo o projetor sobre o subespaço associado ao valor próprio aα, a probabilidade de encontrar o valor aα em uma medida de A é: onde d) Imediatamente após um medida de A, que resultou no valor aα, o novo estado …

ingressar no mercado de trabalho, escolhendo empresas que poderão proporcionar um beneficio pessoal. AGRADECIMENTOS Agradecemos aos nossos pais por nos dar força e apoio durante todo o curso técnico, com ênfase na época do desenvolvimento do T.C.C., já que nos momentos mais difíceis eles serviram como base e inspiração para que nós prosseguíssemos nosso caminho. Também agradecemos a nossa mentora Albina Filipe por partilhar seu conhecimento conosco, de…

“Manutenção” OBJETO Ciências e Tecnologias do âmbito da Manutenção. OBJETIVO Difundir ciência, tecnologia, produtos e serviços, para a comunidade de profissionais que exercem a sua atividade no setor da Manutenção. ENQUADRAMENTO FORMAL A “Manutenção” respeita os princípios deontológicos da imprensa e a ética profissional, de modo a não poder prosseguir apenas fins comerciais, nem abusar da boa fé dos leitores, encobrindo ou deturpando informação. CARACTERIZAÇÃO Publicação periódica…

0 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSOS SUPERIORES DE GESTÃO TECNOLÓGICA GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR PIM II Aline Gisele Gonçalves dos Reis – R.A: A986ED-0 Cristiane Menezes Roberto – R.A: A95931-9 Denis Wilson Rodrigues – R.A: B08FEE-2 Nathália Vieira Cabral – R.A: A970GD-1 Rafaela Oliveira Ferreira – R.A: A96JDH-1 Simone Giselly Lima – R.A: B03IDD-9 São José dos Campos – SP Novembro/2011 1…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO CURSOS SUPERIORES DE GESTÃO TECNOLÓGICA GESTÃO EM RECURSOS HUMANOS PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR PIM II Aline Gisele Gonçalves dos Reis – R.A: A986ED-0 Cristiane Menezes Roberto – R.A: A95931-9 Denis Wilson Rodrigues – R.A: B08FEE-2 Nathália Vieira Cabral – R.A: A970GD-1 Rafaela Oliveira Ferreira – R.A: A96JDH-1 Simone Giselly Lima – R.A: B031DD-9 São José dos Campos – SP Novembro/2011 Aline Gisele…

que o som causado pelo impacto da lança é que matava o atingido. Os Assírios acreditavam em divindades dos quais eram capazes de produzir ruídos responsáveis por terremotos e tempestades. Há séculos o som de grande intensidade vem sendo usado como arma de guerra, a exemplo do toque das trombetas e o rufar dos tambores, para incitar os soldados à luta. Os Romanos destacavam um grupo especial de soldados cuja missão era produzir ruídos assustadores, destinados a confundir os…

UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM I EMPRESA: PETROBRAS Sorocaba 2011 UNIP – Universidade Paulista Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia PIM I EMPRESA: PETROBRAS Nomes: Franciele Costa Nobre Natália Gomes dos Santos Samara S. de França Rhaiane C. Datovo RA: A81975-4 BO3HIB-2 A7917H-6 A82105-8 Gestão Financeira 1°Semestre Sorocaba 2011 UNIVERSIDADE PAULISTA…