Trabalhos De Psicologia O Pinoquio

Curso de Psicologia Abordagens (PINÓQUIO AS AVESSAS) Arleth Lara Arantes; Livia Pires; Lourrana Campos; Jessica Santos; Prof.ª: Inês de Campos Gomes. Goiânia, Abril de 2013. UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Psicologia Abordagem (PINÓQUIO AS AVESSAS) Amanda Maia; Arleth Lara Arantes; Driely Lohanne; Lays Alves; Lorena Garcia.…

INTRODUÇÃOO trabalho apresentado tem como finalidade relacionar o conteúdo lido do livro Pinóquio às Avessas, do autor Rubem Alves com as abordagens de ensino Tradicional, Comportamental e Humanista, presentes no livro. Rubem Alves ao escrever o livro, tem como referência a famosa estória de Pinóquio, o boneco de pau que sonha em ser uma criança de verdade. Felipe é uma criança tranqüila que adora pássaros, cheia de dúvida esperava ansiosamente para ir a escola para que suas dúvidas…

UNIP- UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA 2° Semestre Trabalho sobre o livro Pinóquio as avessa Jacqueline dos Santos Migotto R.A: A186CC-1 ASSIS 2014 Índice Introdução...........................................Página Resumo................

etária de 7 a 12 anos, sobre as quais haviam sido encaminhadas denúncias de violência intrafamiliar ao SOS Criança, do município de Natal/RN. Foram realizadas entrevistas semi-estruturadas, produção e interpretação de desenhos e a história de Pinóquio, como desencadeadores do discurso das crianças. Na análise do corpus da pesquisa foram identificadas as seguintes condições, que configuram o que é ser criança para os sujeitos investigados: 1.) gostar de brincar (o que a criança mais…

RELATÓRIO DO LIVRO PINÓQUIO AS AVESSAS DE RUBEM ALVES BASEADO NO LIVRO AS ABORDAGENS DO PROCESSO DE MARIA DA GRAÇA NICOLETTI MIZUKAMI ARAÇATUBA 2013 Trabalho de Atividade Prática supervisionada – APS, da disciplina Psicologia do Desenvolvimento e Teorias de Aprendizagem, Relatório do Livro Pinóquio as Avessas de Rubem Alves, Baseado no Livro As Abordagens do Processo de Maria da Graça Nicoletti Mizukami. Orientador: Prof. Ricardo Eleutério dos Anjos

VALÉRIA AZEVEDO DOS SANTOS PINÓQUIO AS AVESSAS SÃO PAULO 2014 ADRIANA JUSTO DANIELA RODRIGUES DOS SANTOS VANESSA GONÇALVES MATIAS VALÉRIA AZEVEDO DOS SANTOS PINÓQUIO AS AVESSAS Trabalho apresentado à disciplina de Psicologia do desenvolvimento e teorias de aprendizado, do curso de Psicologia da UNIP – Universidade Paulista, para obtenção de conceito da disciplina. Professora Eliana Mariano Rosa SÃO PAULO 2014 RESUMO O trabalho apresentou o método…

Curso de Psicologia Pinóquio As Avessas Rubem Alves São Paulo 2013 01 Pinóquio As Avessas Trabalho acadêmico, solicitado como nota integrante do 2º semestre, na Universidade... referente à disciplina de Psicologia do Desenvolvimento e Teoria de Aprendizagem, orientada pela professora.... São Paulo 2013 02 ÍNDICE Introdução.................................................................

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E TEORIAS DE APRENDIZAGEM (Crítica ao Livro: Pinóquio às avessas) Trabalho de crítica ao Livro Pinóquio às avessas, apresentado á Graduação em Psicologia na Universidade Paulista (Campus Marquês), como complemento á NP1 da matéria de PDTA. Trabalho de crítica ao Livro Pinóquio às avessas, apresentado á Graduação em Psicologia na Universidade Paulista (Campus Marquês), como complemento á NP1 da matéria de PDTA. Professora Orientadora: Maria…

CAIO FELIPE MENDONÇA DA SILVA – RA: B85271-2 LETICIA NAYARA SILVA – RA: B79OAF-0 NAYARA KAROLINNE FREIRE COSTA – RA: B624IA-0 PINÓQUIO AS AVESSAS Trabalho da disciplina Psicologia do Desenvolvimento Teo Aprendiz do curso de Psicologia - 2º semestre, Universidade Paulista, Campus Marquês,

Introdução Este trabalho visa o estudo e á analise do livro Pinóquio as avessas do autor Rubem Alves, logo ao inicio da leitura nós deparamos com representações e relações de aluno e professor e professor e aluno tendo em si as abordagens e modelos pedagógicos e epistemológicos que influenciam ou condicionam o aluno à obtenção do conhecimento e aprendizagem no ambiente escolar. Objetivo Este trabalho tem como objetivo realizar uma reflexão e analise critica e construtiva