fisioterapia

corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.  Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.  Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas práticos relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Marcelo Fabiano Novaes Paraizo Faculdade Anhanguera de Campinas - Unidade III Fisioterapia - 5ª Série - Fisioterapia Preventiva e Ergonomia Pág. 2 de 8 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades descritas a seguir.  Desenvolver a capacidade e interesse em buscar conhecimento, interpretar, discutir e traçar abordagens no âmbito da saúde.  Despertar o olhar sobre uma das principais ações do profissional da área da saúde, a prevenção. …

2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Nutrição Aplicada à Enfermagem Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Nutrição Aplicada à Enfermagem, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do tutor (Priscila Pereira da Silvainserir nome completo)). Anhanguera Educacional ANO 2014 Introdução:Introdução: A avaliação nutricional tem como objetivo…

Meriti - RJ 2014 Jane da Rocha TEMA Educação em Saúde com foco em Hipertensão Arterial Sistêmica e Diabetes Tipo II Pré-projeto apresentado na disciplina de Metodologia Científica -Planejamento de Trabalho de Conclusão de Curso como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso de Estratégia de Saúde da Família Tutora: Ludimila Cuzatis SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO – TEMA E PROBLEMATIZAÇÃO 2. JUSTIFICATIVA 3.…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Nutrição 3ª Série Patologia Aplicada à Nutrição A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhada pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas…

Padronização O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão:  em papel branco, formato A4;  com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;  fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;  espaçamento de 1,5 entre linhas;  se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas;  com…

ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DOS TRABALHOS Curso: Fisioterapia Disciplina: Psicologia Geral – 2º Termo –Turma B Professora: Rosiléia Cíntia Fabian – rosileia@unoeste.br Ψ O grupo será formado por 12 integrantes escolhidos entre si, que deverá realizar pesquisa bibliográfica sobre o tema sorteado. Ψ O trabalho deverá ter 5 laudas (cada lado de uma folha de papel) Ψ Será atribuída nota de: 0 a 3,0 sendo até 1,5 para apresentação escrita do trabalho e até 1,5 para a apresentação…

2013. 28 p.:il. 1. Artigo científico – Normas. 2. Manuais. I. Faculdade de Medicina de Campos. II. Andrade, Inêz Barcellos.III. Abreu, Annelise Maria Wilken de O. IV. Lima, Maria Cristina Miranda. CDD 001.42 APRESENTAÇÃO O presente Manual, revisto e atualizado a partir da edição de 2011, tem como objetivo mostrar os princípios gerais dos itens que devem ser elaborados para apresentação de ARTIGO CIENTÍFICO desenvolvido no âmbito acadêmico de acordo com as normas da…

USO DE DIURÉTICOS NO TRATAMENTO DA HIPERTENSÃO ARTERIAL TERESINA-PI 2014 TAINAH LOPES RIBEIRO USO DE DIURÉTICOS NO TRATAMENTO DA HIPERTENSÃO ARTERIAL Pré-projeto de pesquisa apresentado na disciplina de conclusão de curso como requisito básico parcial avaliativo do curso Bacharelado em Farmácia. Orientação do prof. Msc. Dênis Rômulo Leite Furtado. TERESINA-PI 2014…

“minhas expectativa para o decorrer desses meses que se seguem são muitas”. Espero aprender coisas importantes para melhorar meu aprendizado e poder transmitir meus conhecimentos e experiências vividas para todos que precisarem. Pretendo adquirir conhecimento, Quero colocar em prática tudo o que eu aprender em cada aula e que isso possa me ajudar melhorar em meu ambiente de trabalho com alimentação e nutrição . 2 EXPECTATIVA PARA O MÓDULO Minhas expectativas para o modulo…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Nutrição Aplicada à Enfermagem NOME Priscila do Nascimento Freitas RA 9095463378 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional 2014 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Nutrição Aplicada à Enfermagem Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Nutrição Aplicada à Enfermagem, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de…