Trabalho Sobre Eletricidade E Seus Calculos

desenvolvimento do estudo da Eletricidade. Esta lei estabelece que o módulo da força entre duas cargas elétricas puntiformes (q1 e q2) é diretamente proporcional ao produto dos valores absolutos (módulos) das duas cargas e inversamente proporcional ao quadrado da distância r entre eles. Esta força pode ser atrativa ou repulsiva dependendo do sinal das cargas. É atrativa se as cargas tiverem sinais opostos. É repulsiva se as cargas tiverem o mesmo sinal. 3- DEFINA SOBRE CIRCUITO…

Gestão Ambiental. Joviane Salvador, Vanderlei Rodrigo Bettiol Email do Autor Principal: marilainegeier@hotmail.com RESUMO O presente trabalho corresponde a um estudo efetuado em uma panificadora que utiliza como fontes energéticas a energia elétrica, gás GLP e lenha de eucalipto, a fim de mensurar os gastos e propor alternativas mais econômicas. Foram realizados cálculos de emissões de CO2 para todas as fontes de energia utilizadas. Constatou-se que o maior gasto em Reais por mês…

| |Equações de Maxwell | |Revisão bibliográfica sobre as equações que revolucionaram o eletromagnetismo | |

TRABALHO DE FÍSICA CURIOSIDADES SOBRE VETORES Marlon Torres 2014 Contagem INTRODUÇÃO Os vetores são muito utilizados tanto na física quanto na matemática. Geralmente eles são utilizados para definir se uma grandeza é escalar ou vetorial. Uma grandeza escalar não possui direção e nem sentido, mas possui módulo. Os vetores, representados por uma seta em cima da grandeza física, são grandezas que possuem direção, módulo e sentido. Exemplo: Essas…

Introdução Trata-se de um trabalho cujo tem como objetivo mostrar para o leitor que novos projetos menos poluentes e novas energias estão disponíveis para a população. Um projeto muito útil e utilizado para grandes indústrias são os créditos de carbono que faz com que diminua a produção de gases no efeito estufa, e garanta uma melhor qualidade de vida. Para menos consumo de energia temos as “energias alternativas”, que são novos tipos de energia que faz bem para o meio ambiente e…

Aula Prática Eletricidade e magnetismo Nome: Turma: Docente: Guia para as aulas práticas Eletricidade e magnetismo Campinas - SP  Prefácio do professor Caro estudante, Esta apostila foi elaborada para servir de guia para as aulas práticas da disciplina de eletricidade e magnetismo para os cursos de engenharia da Faculdade Metrocamp. Esta apostila é composta de 7 experimentos, envolvendo as áreas de eletrostática, eletrodinâmica, magnetismo e eletromagnetismo. O…

sol. O efeito fotovoltaico foi observado pela primeira vez por Edmund Becquerel em 1839 quando expôs à luz dois eletrodos de prata num eletrólito. Mas foi só em 1954 que Chapin e seus colaboradores do Laboratório Bell, no EUA, publicaram um artigo sobre células solares em silício, ao mesmo tempo que registravam a patente com uma eficiência de 4,5%. Desde então, a geração de energia fotovoltaica tem se expandindo pelo mundo. O sistema fotovoltaico trata-se de uma instalação de…

INTRODUÇÃO A eletricidade se tornou a principal fonte de luz, calor e força utilizada no mundo moderno. Atividades simples como assistir à televisão ou navegar na internet são possíveis porque a energia elétrica chega até a sua casa. Fábricas, supermercados, shoppings e uma infinidade de outros lugares precisam dela para funcionar. Grande parte dos avanços tecnológicos que alcançamos se deve à energia elétrica. Obtida a partir de todos os outros tipos de energia, a…

Trabalho realizado no âmbito de um curso tecno-profissinal MATEMÁTICA ESSA DESCONHECIDA! MATEMÁTICA ESSA DESCONHECIDA Quando é que nasceu a matemática, bem a matemática nasceu com a evolução do raciocínio humano. E passo a Citar Registros arqueológicos mostram que a matemática sempre foi parte da atividade humana. Ela evoluiu a partir de contagens, medições, cálculos e do estudo sistemático de…

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA _ FÍSICA II 1. OBJETIVOS: _ Favorecer a aprendizagem; _ Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz; _ Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo; _ Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado; _ Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem; _ Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação; _