Trabalho Pronto Sobre Paideia

Organizador A sequência dos capítulos obedece, na medida do possível, a própria cronologia dos pensadores aqui contemplados. Esta mesma sequência é utilizada para a apresentação da breve biografia dos respectivos autores dos capítulos, na sessão Sobre os Autores. Procurou-se, ao longo de toda a obra, dar certa homogeneidade aos formatos das citações e referências bibliográficas utilizadas. Contudo, respeitou-se também o estilo de cada autor e, sobretudo, tomou-se o cuidado para…

Organizador A sequência dos capítulos obedece, na medida do possível, a própria cronologia dos pensadores aqui contemplados. Esta mesma sequência é utilizada para a apresentação da breve biografia dos respectivos autores dos capítulos, na sessão Sobre os Autores. Procurou-se, ao longo de toda a obra, dar certa homogeneidade aos formatos das citações e referências bibliográficas utilizadas. Contudo, respeitou-se também o estilo de cada autor e, sobretudo, tomou-se o cuidado para…

Especialização em Psicologia. Monografia aprovada em ___/___/___ BANCA EXAMINADORA Prof. Carlos Antônio Santos Orientador Prof. Fauston Negreiros Examinador 01 Prof. Vicente Galber Examinador 02 3 Aos meus pais Enéas e Maria, pelo trabalho, dedicação e compreensão e à minha irmã Isa, com a qual gostaria de ter sido mais próximo como irmão e amigo. 4 AGRADECIMENTOS A meu Deus, que mesmo nos mementos de pouca fé, constitui força e abrigo, nos fazendo…

Carlos Antônio Santos Orientador Prof. Fauston Negreiros Examinador 01 Prof. Vicente Galber Examinador 02 Aos meus pais Enéas e Maria, pelo trabalho, dedicação e compreensão e à minha irmã Isa, com a qual gostaria de ter sido mais próximo como irmão e amigo. AGRADECIMENTOS A meu Deus, que mesmo nos mementos de pouca fé, constitui força e abrigo, nos…

FINAL Rafael Ferrer Kloss SUMÁRIO Introdução / 5 1. O que são as áreas de conhecimento e qual sua relação com o currículo / 12 2. O ensino integrado: trabalho, ciência, tecnologia e cultura / 21 2.1 Trabalho, cultura, ciência e tecnologia / 21 3. Caminhos para a aproximação do conhecimento das diferentes áreas: o trabalho como princípio educativo e a pesquisa como princípio pedagógico / 29 4. O projeto curricular e a relação entre os sujeitos e desses com suas práticas…

FINAL Rafael Ferrer Kloss SUMÁRIO Introdução / 5 1. O que são as áreas de conhecimento e qual sua relação com o currículo / 12 2. O ensino integrado: trabalho, ciência, tecnologia e cultura / 21 2.1 Trabalho, cultura, ciência e tecnologia / 21 3. Caminhos para a aproximação do conhecimento das diferentes áreas: o trabalho como princípio educativo e a pesquisa como princípio pedagógico / 29 4. O projeto curricular e a relação entre os sujeitos e desses com suas práticas…

homem como “animal político”2. 1. A Política é a principal obra de Aristóteles sobre política. 2. Bobbio, Norberto. O filósofo e a política. p. 82. Ed. Contraponto. Rio de Janeiro, 2003. www.posugf.com.br 3 Pensamento Político Clássico: Platão e Aristóteles/Modelo Clássico Vs. Modelo Jusnaturalista/O pensamento político de Thomas Hobbes Com esse texto, Bobbio encaminhou boa parte dos trabalhos de nossa disciplina, pois, sumariou os principais eixos do pensamento…

EDUCAÇÃO INFANTIL Agudos SP 2010 Dedico este trabalho à minha família pela paciência, apoio e por compreender quando passo a maior parte do tempo me dedicando aos estudos. AGRADECIMENTOS Agradeço em primeiro lugar a Deus por estar concluindo a Graduação em Pedagogia, a minha irmã Josiane que esteve comigo no momento em que mais precisei e minha orientadora Eliane Ap. Zulian Delázari que no decorrer deste ano me ajudou na realização deste trabalho. Muito obrigada a todos os…

INTRODUÇÃO O referido trabalho monográfico foi realizado com o intuito de analisar os diversos modelos educacionais adotados pelas diferentes sociedades nos diferentes séculos, desde o homem antigo até o modelo de educação do homem na América já desenvolvida. A análise desenvolvida foi embasada nos livros “Educação e luta de classes” de Aníbal Ponce, “História da Educação: Da antiguidade aos nossos dias” de Mario A. Manacorda, outros textos referentes ao assunto e alguns registros…

humanista e clássico. Renascimento, Renascença ou Renascentismo são os termos usados para identificar o período da História da Europa aproximadamente entre fins do século XIII e meados do século XVII. Os estudiosos, contudo, não chegaram a um consenso sobre essa cronologia, havendo variações consideráveis nas datas conforme o autor.[1] Seja como for, o período foi marcado por transformações em muitas áreas da vida humana, que assinalam o final da Idade Média e o início da Idade Moderna.…