Trabalho Pronto Sobre Medidas Socio Educativas

acredita que na medida em que a criança interage com o outro aprende a resolver seus conflitos, e que é nas trocas com seus iguais que as crianças desenvolvem sua autonomia. Ela diz ainda que através da linguagem do brinquedo e em outras atividades, as crianças exercitam a defesa dos seus direitos e vão aos poucos aprendendo a argumentar seu ponto de vista. A educadora embasa sua prática em várias teorias, com as de Vigotsky, Piaget, Paulo Freire, entre outros. O modelo…

PSICOPEDAGOGIA E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Márcia Haydée Cavalcanti Schmid* Universidade Federal Fluminense – UFF / RJ RESUMO O presente trabalho consiste no início de uma pesquisa sobre o entrecruzamento da Educação de Jovens e Adultos e os estudos realizados no campo da Psicopedagogia. Pretende-se apresentar o marco inicial desta pesquisa, ocorrido no IX Curso de Formação de Alfabetizadores do Nordeste, na Universidade Federal Fluminense, em julho de 2001, em que os…

ABORDAGEM TRADICIONAL Na abordagem tradicional, o professor é imprescindível na transmissão do conteúdo, sendo o centro do processo ensino aprendizagem, pois o seu papel é de transmitir seu conhecimento pronto e acabado, independente da vontade ou interesse do aluno. O homem é um receptor passivo, é considerado quando ingressa na escola como uma tábula rasa, onde a escola imprimirá informações para que compreenda o mundo que o cerca. A forma de avaliação são provas, estas vão determinar…

10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 Resumo O presente trabalho tem como objetivo, contribuir para uma reflexão acerca do profissional de Serviço Social, considerando os aspectos éticos, político e social, com ênfase na Política Social de Proteção Social Especial. Buscamos através de pesquisas e da entrevista

estratégico ........................................... 14 REFERÊNCIAS ...........................................................................................15 1. INTRODUÇÃO Hospital e Pronto Socorro Municipal de Cuiabá – MT Dr. Henrique de Aquino O Hospital e Pronto Socorro Municipal de Cuiabá (HPSMC). Foi implantado no período de 1969, em prédio anexo á Santa Casa de Misericórdia de Cuiabá, no antigo Sanatório Júlio Muller. Sua inauguração ocorreu no dia 27…

PEDAGOGIA Rondonópolis-MT 2013/1 MARICREIDE GOMES DE CAMPOS AS DIVERSIDADES DA PEDAGOGIA Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas : O Trabalho do Pedagogo nos Espaços Educativos; Psicologia da Educação II; Comunicação e Linguagem; Educaçãi e Diversidade: Relações Étnico-Racionais. Profs. Vilze Vidotte, Carlos Eduardo…

ABORDAGEM SÓCIO-CULTURAL CARACTERISTICAS GERAIS: A Abordagem Sócio Cultural verte das tendências: do neotomismo, o existencialismo, o humanismo, a fenomenologia, e o neomarxismo, que nada mais são movimentos que tratam das relações do ser humano com a cultura. Surge após a Segunda Guerra Mundial. Seu principal objetivo era enfatizar a cultura popular de forma a induzir a democratização. MIZUKAMI (1986 p. 85) Ribas e Moura (2006) citam: “A abordagem sociocultural enfatiza que a…

deficiência física, sensorial ou mental, bem como de integração social do adolescente e do jovem portador de deficiência, mediante o treinamento para o trabalho e a convivência, e a facilitação do acesso aos bens e serviços coletivos, com a eliminação de obstáculos arquitetônicos e de todas as formas de discriminação. § 2º - A lei disporá sobre normas de construção dos logradouros e dos edifícios de uso público e de fabricação de veículos de transporte coletivo, a fim de garantir…

DO PROFESSOR (A) DA EDUCAÇÃOINFANTIL DE 0 A 6 ANOS. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Psicopedagogia Institucional da UNICID “Quero ser criança até o final: A criança é a fase criadora por excelência.” “É importante que os mestres proponham às crianças materiais, situações e ocasiões que as façam progredir.” JEAN PIAGET RESUMO O presente trabalho objetiva estudar a utilização das teorias de Piaget…

PROBLEMATIZAÇÃO....................................................................................07 4.1. A EVOLUÇÃO HISTÓRICA DA MAIORIDADE PENAL NO BRASIL.........10 4.2. ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE...................................11 4.3.1 - Das Medidas Previstas no Estatuto da Criança e do Adolescente.........13 4.3.2 - Os Principais Problemas Apontados no ECA.........................................16 4.4. O MENOR PERANTE A LEGISLAÇÃO…