Trabalho Final Livro Didatico

FORMAÇÃO PELA ESCOLA MODULO PLI CONSERVAÇÃO E DEVOLUÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO APARECIDA DE GOIÂNIA 2014 FORMAÇÃO PELA ESCOLA MODULO PLI CONSERVAÇÃO E DEVOLUÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO APARECIDA DE GOIÂNIA 2014 RESUMO O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) é atualmente o maior programa de distribuição do Brasil, é um dos programas do governo federal, voltado à distribuição de obras didáticas aos…

MÓDULO PLI. PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO TUTORA: IRENE VIOTTO MUNICÍPIO: MOREIRA SALES/PR ANO– 2013. PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO PLI – LIVRO DIDÁTICO PÚBLICO ALVO: Gestores, Professores, Equipe Pedagógica e Alunos da Educação Básica. INTRODUÇÃO: O Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) é o mais antigo dos programas voltados à distribuição de obras didáticas aos estudantes da rede pública de ensino brasileira com inicio

Alessandra da Silveira Santos João Inocêncio Gomes Nariele Ilheo Guedes PROGRAMA DO LIVRO NO MUNICÍPIODE JAPIRA Alexandre Donizete Garcia Japira 2014 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA Alessandra da Silveira Santos João Inocêncio Gomes NarieleIlheo Guedes PROGRAMA DO LIVRO NO MUNICÍPIO DE JAPIRA Trabalho final com requisito avaliatório. Para obtenção de nota final de conclusão do curso no Módulo: Competências Básica no âmbito da…

CONTINUADA À DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE- FORMAÇÃO PELA ESCOLA - MÓDULO: PLI. ATIVIDADE FINAL TUTOR: JOSÉ RIBAMAR CURSISTAS: ANALECY DE SOUZA FERREIRA EVELYNE DE OLIVEIRA LOPES ROSANGELA DA SILVA PROJETO DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO COLETA DE DADOS: Ao realizar uma pesquisa, tive a chance de dialogar com os gestores, professores e alunos a respeito dos programas do livro didático, eles expuseram vários aspectos positivos que vem colaborando imensamente para o…

REFLEXO DAS CONCEPÇÕES TEÓRICAS NO LIVRO DIDÁTICO: AS ATIVIDADES DE LEITURA E DE ESCRITA Erica Poliana Nunes de Souza Cunha (UFRN) ericapolianan.s.c@hotmail.com.br Orientadora: Profa. Dra. Maria da Penha Casado Alves (UFRN) penhalves@msn.com Tempos atrás, a valorização dada à educação, especificamente, ao professor era diferente, pois se dizia que os professores eram da elite cultural e os alunos, da elite, pois, embora houvesse deficiências, os professores eram capacitados e existia um

EMENTA Atividades de estudo e pesquisa que envolvam aspectos didáticos e metodológicos no âmbito do ensino da física, estudada no ensino fundamental e médio. Atividades de ensino com o objetivo de rever conteúdos de física que constam nos programas de ensino fundamental e médio, articulando estes com as metodologias pesquisadas e enfatizando sua fundamentação e o rigor formal. Atividades relacionadas à análise e seleção de materiais didáticos que são utilizados na prática docente.…

O LIVRO DIDÁTICO E A EDUCAÇÃO Pode ser considerado livro didático (LD), todo material que tenha o caráter pedagógico, não só no formato de livros, mas também todo material produzido pela própria escola como cartazes, álbuns, fichas, folhas avulsas que podem ser mimeografadas, xerocadas ou atualmente digitais. A produção e distribuição dos LD são controladas pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC) através do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) que foi criado no ano de 1985,…

Mendonça Ivonilde Vieira Fernandes Moreira Luzia Evangelista de Barros Moreira VALORIZAÇÃO DO LIVRO DIDATICO São Luiz do Norte – GO, 2012. FORMAÇÃO PELA ESCOLA São Luz do Norte – GO, 2012. EPIGRAFE O estudo e um trabalho em que somos obrigados a pôr toda nossa vontade para realizá-lo com maior rendimento possível

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo analisar e comparar os elementos da temática ambiental que estão inseridos no livro didático de geografia, abordando assim, uma analise de conteúdos, identificando elementos tais como: a exploração dos recursos naturais, poluição, resíduos sólidos, ar, água, flora, fauna. A Geografia e a Educação Ambiental estão ligadas ao Meio Ambiente, onde este diz respeito à qualidade de vida dos grupos humanos, e a sua preservação não depende apenas do…

NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD): ASPECTOS HISTÓRICOS E POLÍTICOS. LUCIANO DE OLIVEIRA (UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA). Resumo O texto pretende discutir a política do livro didático no Brasil. Traz para o foco da discussão o Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), o qual está vinculado ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE), órgão encarregado pela sua execução. O Programa Nacional do Livro Didático tem como objetivo principal a distribuição de…