Trabalho Em Grupo Unip

UNIP CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 1º SEMESTRE - 2013 TURMA EB3 V30 Engenharia – Ciclo Básico SUB-GRUPO 1 Aluno 1: JOSÉ FABRICIO LIRA MENDES RA: B2346G-8 Aluno 2: LUCIANO DE FREITAS SILVA RA: B4568D-0 Aluno 3: DANILLO LISBOA LOPES RA: B20945-3 Aluno 4: ALINE LYSIA DE QUEIROZ CASTRO RA: B433HB-0 Aluno 5: HARLEY DE MATOS RA: B2832B-9 SUB-GRUPO 2 Aluno 6: GEYSSYEL MORAIS NASCIMENTO RA: B4792I-8 Aluno 7: WILLES

SANTOS PATRIOTA – B762DF8 KARIELY BARBOSA ROCHA – B8458H0 SUZANE LUIS MARCIANO MARANHÃO – B722JC5 A Nutrição para Portadores de HIV/AIDS GOIÂNIA 2013 Nutrição Aplicada a Enfermagem APS – Nutrição para portadores de HIV/AIDS. Enfermagem - UNIP ANA CAROLINA TEIXEIRA CORREIA – B80BED1 BYARA RODRIGUES DONATO – B8778E4 FABIOLA RODRIGUES DE SOUZA – B7095B8 GEOVANA SANTOS PATRIOTA – B762DF8 KARIELY BARBOSA ROCHA – B8458H0 SUZANE LUIS MARCIANO MARANHÃO – B722JC5 A…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS – ICH CURSO DE TURISMO PROJETO JORNADA DE TURISMO COINTUR Copa do mundo e Infra-estrutura turística 10 de maio de 2011 CAMPUS VERGUEIRO SÃO PAULO 2011 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS – ICH CURSO DE TURISMO PROJETO JORNADA DE TURISMO COINTUR Copa do mundo e Infra-estrutura turística CAMPUS VERGUEIRO SÃO PAULO 2011 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP ÁREA DE CIÊNCIAS HUMANAS – ICH…

http://eufacoseupim.blogspot.com.br/2012/10/pim-e-atividades-complementares.html Você estuda em um dos cursos de tecnologia EAD, abaixo, na UNIP INTERATIVA? * LOGÍSTICA * PROCESSOS GERENCIAIS * RECURSOS HUMANOS * GESTÃO FINANCEIRA Se a resposta é sim, esse anúncio é para você!!!!!!!!!! Fiz o curso de Gestão Financeira e, antes mesmo de me inscrever para o vestibular do curso, tinha duas preocupações: Vou conseguir fazer o PIM? Vou conseguir fazer as…

e fundamentos das disciplinas do semestre, passando pelo processo de criação de um artigo como resultado final do estudo ou pesquisa, além da compreensão e apresentação do Projeto. Trata-se ainda, de um exercício metodológico de realização de um trabalho em equipe, que visa levar o aluno a identificar a importância da busca de resultados, com objetivos definidos e a integração e interação aos temas apresentados. TEMA Descrição da importância da Tomografia Computadorizada para o…

UNIP Cursos Superiores de Tecnologia MANUAL ESPECÍFICO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR IV– PIM IV CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM REDES DE COMPUTADORES São Paulo 2010 2 1. INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O PIM 1.1 Introdução Os Projetos Integrados Multidisciplinares têm como sua principal característica estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto, de acordo com as normas da ABNT. 1.2 Objetivos Gerais O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM faz parte…

SUPERIORES DE TECNOLOGIA MANUAL GERAL Projeto Integrado Multidisciplinar São Paulo 2010 1. INTRODUÇÃO O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM, faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia da UNIP - Universidade Paulista. Os alunos, reunidos em grupo, deverão realizar o levantamento das características e práticas existentes numa organização. Atualmente, desempenhar bem as funções de gestor pode garantir não somente a eficácia na produtividade de uma…

UNIP Cursos Superiores de Tecnologia MANUAL ESPECÍFICO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR III – PIM III CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO São Paulo 2013 2 1. INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O PIM 1.1 Introdução Os Projetos Integrados Multidisciplinares têm como sua principal característica estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto, de acordo com as normas da ABNT. 1.2 Objetivos Gerais O Projeto Integrado Multidisciplinar –…

Atividade Pratica Supervisionada Construção Ponte de Macarrão: Grupo – CUBATÃO_BERTIOGA Construção Ponte de Macarrão – Engenharia Básica Turmas: 2-STU e 1-Q Supervisão – Coordenadora – Professora Paula Alunos: Ra: Nome: B1969B-0 Marcio Antonio do Nascimento; B36HIE-7 José Pedro Simão Filho; B22722-2 Marcio Caldas Santos; B35851-B José Riberto Ribeiro do Nascimento; B26ACF-2 Paulo Vinicius Rezende; B257CD-8 Henrique Alves Sobral;…

O ensino de História e Geografia na formação de docentes – Comparação entre as Grades curriculares e carga horária das disciplinas referentes a este conteúdo, oferecidos aos cursos de Pedagogia ministrados na UFScar e na UNIP INTRODUÇÃO O ensino de História e Geografia na formação de professores para os anos iniciais é muito importante para o futuro do profissional desta área. Por meio dos estudos destas disciplinas o futuro docente terá maiores conhecimentos sobre o assunto, tendo…